Müasir valideynlərin əksəriyyəti övladlarını çententrizmin əsas prinsipinə əsasən tərbiyə edirlər: "Uşaqlar üçün ən yaxşısı." Və az adam uşağın xoşbəxtliyinin son iPhone modelində olmadığını və çox sayda əlavə fəaliyyətdə olmadığını düşünür.
Bir uşağı necə böyütmək olar? Nədənsə, müasir valideynlər getdikcə bu sualın cavabına mənəvi deyil, maddi mənada investisiya qoyurlar. Tamamilə unutmuşuq ki, bahalı olmayan təhsil və övladlarımızın "arsenalındakı" ən yaxşı şeylər xarakterin, vərdişlərin və ətraf dünyaya, qohumlara və dostlara münasibətlərin təməlidir. Uşaqları childcentrism prinsipinə uyğun tərbiyə edirik. Rus jurnalist və nəsr yazıçısı Yevgeny Schwartz bu sosial hadisəni keçən əsrin ortalarında bütün psixoloq və pedaqoqlardan daha dəqiq təsvir etdi: “Uşaqları ərköyünləşdirmək lazımdır, çünki onları həqiqi quldur böyütməyin yeganə yoludur”.
Ən yaxşısı yaxşıya düşmən olarsa
Müasir analar və babalar diqqətləri və fərdi ünsiyyətlərinin olmamasını ən yaxşıları - ticarət məktəbləri və klinikaları, markalı geyimlər və bahalı alətlər ilə kompensasiya etməyə çalışırlar. Uyğun inkişaf? Asan - rəsm, üzgüçülük, idman, xarici dillər. Və bu yanaşma yalnız uşağa deyil, böyüklərə də mənfi təsir göstərir. Hər şeyə vaxt ayırmaq lazımdır - işləmək, nahar vaxtı və ya uşağı bir dairəyə aparmaq (təlim, dərslər). Hər kəs dayə və köməkçi ala bilmir, buna görə istirahət anlarını və əsəblərini qurban verməlisən.
Uşaq centrizminin ilk qurbanı böyüklərdir. Məsələ yalnız böyük bir yükü daşımaqla deyil, həm də gec-tez ana və baba (nənə və baba) bir yarışma təşkil etmələridir - kim sevdiyi övladı üçün mümkün qədər çox vaxt edə və edə bilər. Uşağın müşahidə etdiyi bir münaqişə yaranır və özünü onun günahkarı hesab etməyə başlayır.
Zənginlik, xoşbəxtlik və yoxsul "varlı" uşaqlar deyil
Bir uşaq üçün ətrafındakı təlaş gec-tez teflərlə rəqs kimi olur və buna nifrət etməyə və ya bunu təbii qəbul etməyə başlayır. Nəticədə "hər şey mənim üçündür, mən kainatın mərkəziyəm" prinsipinə əsasən bir ailə qurur. Bəs bu ailənin digər yarısı da eyni prinsipdə böyüdülsə, bu ailə necə olacaq?
Sizə bir harmoniya və xoşbəxtlik dünyası göstərəcəyəm
Bir uşağa dərs vermək valideynlərin əsas vəzifəsidir. Bizim nümunəmizdə ətraf aləmin obrazını və ailədəki davranış modelini formalaşdırırlar. Xarakter formalaşma dövründə ana və baba lider, lider və mentor rolunu almalıdırlar. Uşaq mərkəzçiliyinin tətbiq olunduğu bir ailədə bu rol uşağa yönəldilir - nə və nə vaxt, niyə və nə qədər olduğuna qərar verir. Belə bir ailədəki uşaqların formalaşmamış sinir sistemi stresə məruz qalır ki, bu da 16-18 yaşlarında davamlı apatiya ilə nəticələnir. Uşaq sadəcə təlaşdan və əlçatmazlığa can atmaqdan yorulur. Və əgər o da valideynlərinin bəzi ümidlərini qarşılamamışsa, bu davamlı bir aşağılıq kompleksi ilə nəticələnə bilər.
Uğurun sirri nədir
Childosentrizm müasir dünyada bir tələdir, lakin bu "tələ" dən qaçmaq asandır. Uşaqları necə düzgün böyütmək olar? Yalnız 4 ünsiyyət əsaslarını izləyin.
- Digər yarınızın da sizin üçün çox mənalı olduğunu göstərin.
- Eqoist olun - istəklərinizi, ehtiyaclarınızı unutma, uşağın istəklərini proqnozlaşdırmağa çalışmayın.
- Gündəlik iş rejimində belə sərhədləri dəqiqləşdirin (səhər yeməyi, nahar, şam yeməyi, yuxu, oyun və fəaliyyət vaxtı) körpənin narahatlığını azaltmağa və özünə inam hissi yaratmağa kömək edəcəkdir. Bundan əlavə, davranış qaydaları da vacibdir - vəziyyətdən asılı olmayaraq dəyişməz qalmaq mümkün deyil və mümkündür.
- İllüziya ilə qarşılaşın - övladınızı böyütməyə ehtiyac yoxdur, onu reallıqdan qoruyun. Bu, ona kifayət qədər cəmiyyəti qavramağı, valideynlərin köməyi olmadan başqaları ilə münasibət qurmağı öyrədəcəkdir.
Və ən əsası - daha çox birlikdə olmaq, danışmaq, dost olmaq və maddi zənginlik mənbəyi deyil.
