Uşaqlar doğuşdan ilk səslərini ağlama şəklində səsləndirməyə başlayırlar. Bundan əlavə, təxminən iki ayda uşaqlar gəzməyə başlayır, ilk səs birləşmələrini tələffüz edirlər. Tədricən bu səs birləşmələri "pa-pa", "ma-ma", "ba-ba" qısa sözlərinə çevrilir. Bir il içində bir uşaq, təxminən 10 ədəd qısa sadə sözlər şəklində bir lüğət meydana gətirməli idi. Təxminən bir il yarımda körpə artıq iki sözdən ibarət qısa cümlələr tələffüz etməlidir və iki yaşında uşaq sözləri düzgün şəkildə əyləşdirə və daha mürəkkəb cümlələr səsləndirə bilər.
Təlimat
Addım 1
Danışıq inkişafı təkcə körpənin fərdi xüsusiyyətlərindən deyil, həm də valideynlərin özlərindən asılıdır. Uşağın düzgün danışmağa başlaması üçün onunla oxumalı, ünsiyyət qurmalı, kitab oxumalı, ona mümkün qədər çox diqqət yetirməlidir.
Addım 2
Ömrünün ilk günlərindən uşaqlarla danışmaq lazımdır. Sözlərin mənasını hələ başa düşə bilməz, ancaq intonasiyanı götürəcəkdir.
Addım 3
Övladınızla görüşməyə ehtiyac yoxdur. Bir yetkin kimi olduğu kimi onunla düzgün danışın. Artıq bu mərhələdə sözlərin və cümlələrin düzgün tələffüzünü qoya bilərsiniz.
Addım 4
Nitqin formalaşması üçün uşaqla əl motorikalarının inkişafına dair dərslər aparmaq çox vacibdir. Məsələn, barmaq oyunları oynamaq, rəsm çəkmək, heykəltəraşlıq etmək, piramida götürmək - bunların hamısı əl motorikalarına faydalı təsir göstərir.
Addım 5
Oyunlar zamanı, gəzintidə, yatmazdan əvvəl, istənilən vaxt oyanarkən, uşaqla danışmalı, özünüzü və hərəkətlərinizi, ətrafdakı əşyaları və əşyaları necə adlandırdıqları kimi təsvir etməlisiniz. Bütün bunlar körpənin başına tədricən atılır və gələcəkdə danışmağa kömək edəcəkdir.
Addım 6
Gündəlik qaydada qırıntılara kitab oxumaq üçün vaxt verilməlidir. Uşaqlar qısa şeirlər eşitməyi çox yaxşı bacarırlar. Buna görə oyuncaqlara əlavə olaraq, onun marağını daha da cəlb edəcək parlaq şəkillərlə bir neçə kitab almalısınız.
Addım 7
Körpənin danışmağa başlamasına kömək etmək üçün artikulyar gimnastika dərsləri əlavə edə bilərsiniz. Məsələn, uşağınızdan bir şar şişirdikləri kimi yanaqlarını puflamasını isteyin. Heyvanları oynaya bilərsən, məsələn, bir fil obrazını canlandıra bilərsən: dodaqlarını bir boru ilə uzatın və necə su içdiyini təsvir edin, bir at qaçırmış kimi dilini vurun. Zümzümə edən kiçik bir mühərriki təsvir etməyə cəhd edə bilərsiniz: dodaqlarınızı bir boru ilə uzatın və "y" səsini çıxarın, uşaqdan zümzümə edən bir gəmini təsvir etməsini istəyin: ağzınızı açın və "y" səsini çıxarın.
Addım 8
Uşaqlarla bütün dərslər oynaq bir şəkildə oynamalıdır. Əks təqdirdə, onu həm nitqin çoxalması, həm də hər yaş kateqoriyasındakı uşaqların həyatında çox vacib olan gələcək inkişaf fəaliyyətləri ilə maraqlanmaqdan çəkindirəcəksiniz.
