Uşaqlar poeziya ilə kiçik yaşlarından tanış olmağa başlayırlar. Əvvəlcə ananın dodaqlarından, sonra - uşaq bağçasında ayə sətirlərini eşidirlər. Məktəb təhsili müddətində uşaqlar təkbaşına şeir oxumağa və əzbərləməyə başlayırlar. Lakin, hər halda, bir yetkinin köməyinə ehtiyacları olacaq.
Məzmunun aydınlığı
Şeiri uşağınızla oxumağa başlayın. Mənasını anlamadığı sözləri vurğulasın. Ona bu və ya digər sözün, ifadənin, ifadənin mənasını izah edin.
Bəzən poetik bir əsərin mənası bir uşaq üçün anlaşılmazdır, təsvir olunan süjeti başa düşmək çətindir. Qarışıq məqamları izah edərək, ayəni öz sözlərinizlə yenidən izah edin. Çocuğunuzdan anladığını təkrar etməsini istəyin.
Ayələrdə ingilis kimi xarici mənşəli sözlər istifadə edilə bilər. Birlikdə bu sözlərin tərcüməsini tapın, mənasını xüsusi olaraq bu şeirdə aydınlaşdırın.
Bu cür tərcümələr xarici dili daha dərindən bilməyə kömək edəcəkdir. Bundan əlavə, bu yolla yeni sözlərlə tanış olacaq.
Təkrarlama
Şeiri mənalı hissələrə ayırın. Hissələrin ardıcıllığını əks etdirən bir planı cıza bilərsiniz. Məzmununa əsasən hər hissə üçün bir ad tapın. Bu, uşağın bütün işi xatırlamasını asanlaşdıracaqdır.
Çocuğunuzu bir hissəsini xatırlayana qədər təkrarlamağa dəvət edin. Sonra ayənin növbəti hissəsini təkrarlamağa davam edə bilərsiniz. Çətinlik vəziyyətində, uşağınıza hər sətrin ilk sözünü göstərin.
Tədricən, uşaq bütün şeiri öyrənənə qədər bir neçə hissədə təkrar etməlidir. Bu vəziyyətdə, ayənin hissələrinin ardıcıllığı onun üçün daha məntiqli qurulacaqdır.
Uşağınızla razılaşın ki, növbələri növbələri təkrarlayasınız. Məsələn, ilk iki sətri, uşağı üçüncü və dördüncü hissələrini izah edirsiniz. Sonra sifarişi dəyişdirin.
Yaddaş növləri
Şeir parçalarını vərəqlərə çap edin. Çap edərkən böyük, oxunaqlı çapdan istifadə edin. Bu çarşafları mənzildə görkəmli yerlərə asın. Beləliklə, uşaq istər-istəməz sətirləri görəcək və tədricən vizual yaddaşdan istifadə edərək əzbərləyəcəkdir.
Eşitmə yaddaşını aktivləşdirmək üçün bir səs yazıcıda bir şeir oxuduğunu yaza bilərsiniz. Pulsuz bir dəqiqədə uşağınızı səsyazını dinləməyə dəvət edin. Həm də şeiri əzbərləməyinizə kömək edəcəkdir.
Övladınız ayə sətirlərini tez bir zamanda öyrənə bilmirsə, onu yazmasını tövsiyə edin. Bu vəziyyətdə, uşaq kompüter klaviaturasından istifadə etmədən bir dəftərdə və ya bir vərəqdə bir qələmlə yazmağa başlayarsa daha yaxşı olar. Bu mexaniki yaddaş işə başlayır. Bütün sətirləri yazaraq, uşaq onların ardıcıllığını daha yaxşı xatırlayacaqdır.
