Yaradıcı insanlar həmişə çətin vəziyyətlərdən çıxış yolu tapırlar, onlar üçün həll olunmayan problemlər yoxdur. Yaradıcı qabiliyyətlər təbiətinə görə hər bir insana xasdır. Yetkinlər bu bacarıqları uşaqlarında inkişaf etdirməlidirlər.
Məktəbəqədər və erkən uşaqlıqda yaradıcılıq oyun vasitəsilə inkişaf etdirilir. Rəsm çəkmək, oxumaq, modelləşdirmək, toxumaq, tikiş işlərində də övladınızla işləməlisiniz və təbii ki, nağıllar danışmağı da unutma. Uşağa yalnız bir növ heyvan təsvir etməyi deyil, məsələn, başqa bir planetdən, bir nağıldan bir sehrbazın evindən heyvanlar çəkməyi təklif etmək və sonra birlikdə bu qəhrəmanlar haqqında bir hekayə düşünmək. Və uşağın nəyi təsvir etdiyini heç başa düşmürsənsə, onda onun nə olduğunu soruş.
Hər hansı bir cisimdən istifadə edərək uşağın təsəvvürünü inkişaf etdirə bilərsiniz: adi bir qutunu evə, köhnə çəkməsini gəmiyə çevirin.
Bir çox insan böyüklərdəki təsəvvürün uşaqlara nisbətən daha az inkişaf etdiyini düşünür. Əslində, böyüklər buna daha az diqqət yetirirlər, çünki onsuz da şablonlara uyğun davranmağa öyrəşmişlər. Uşaq hələ bütün bu naxışları və sxemləri bilmir, ona görə hər şeyi təkbaşına öyrənməyə çalışır. Heç bir halda ona mane olmaq olmaz.
Təsəvvürün inkişafı üçün münbit bir zəmin nağıl dinləməklə yanaşı bədii ədəbiyyat oxumaqdır. Uşaq zehni olaraq süjetin inkişafını, qəhrəmanların görünüşünü təmsil edir.
Uşaqlara gələcək yaradıcılıq fəaliyyətini oyadan emosiyalar verilməlidir: bir kukla teatrına, sirkə, zooparka gedə bilərsiniz; uşağınızı əyləncə parkına aparmağa çalışın. Mənzildə yaradıcılıq üçün əlverişli şərait yaradılmalıdır: bir uşaq üçün boya, rəngli işarələr və qələmlər, körpəniz üçün kağız olmalıdır. Bir çox uşağın xəyalı divar kağızı üzərində rəsm çəkmək, uşaq üçün otaqda xüsusi bir yer ayırmaq, orada bir Whatman kağızı asmaq, ancaq divar kağızı üzərində birbaşa çəkməsinə icazə verməməkdir. Uşaqlarınızın otağını əsərləri ilə bəzəyin. Unutmayın ki, duyğular təxəyyül, xəyal isə yaradıcılıq yaradır.
