Bir uşağa hava nə olduğunu necə izah etmək olar? Uşaq onu görmür, əlləri ilə ona toxuna bilmir. Ancaq nümunələr ona havanın həqiqi bir şey olduğunu, xüsusiyyətlərini görmək və istifadə etmək asan olduğunu göstərə bilər.
Zəruri
Hər hansı bir qutu, bir plastik torba, kublar, bir süngər, bir stəkan su, bir saman, bir kağız peçete, bir kərpic parçası, bir ovuc torpaq
Təlimat
Addım 1
Boş bir qab götürün. İçində bir şey olub olmadığını soruşun. Çox güman ki, uşaq bankanın boş olduğunu, içində heç bir şey olmadığını cavablandıracaq. Səhv etdiyini söyləyin, onda bir şey var, amma görmür. Bəs bankda bir şey olduğunu haradan bilirsən?
Addım 2
Plastik bir torba götürün və uşağınızın onu toplar və kiçik kublar ilə doldurmasını təmin edin. Körpəyə diqqət yetirin ki, torbada bir şey varsa, artıq düz deyil, qabarıqdır.
Addım 3
Torbadan kubları çıxarın. Çuxuru çimdikləyərkən uşağınızı kisəni yumşaq bir şəkildə bükməyə dəvət edin. Büküldükdə alt hissədəki kisə elastiklik və qabarıqlıq qazanır. Buna görə içində bir şey var və bu bir şey havadır. De ki, hər yerdə, boş qutuda, otaqda, küçədə hava var. Görünməsə də, hər yerdə tapıla bilər.
Addım 4
Çocuğunuza hamımızın nəfəs aldığımızı xatırlat. Onunla bir stəkan su içərisindəki bir samanın arasından üfürün, baloncukların hava olduğunu izah edin.
Addım 5
Bir süngəri bir stəkan suya batırın. Baloncukların bolca çıxdığından əmin olun. Beləliklə, süngərdə hava var. Eyni şeyi bir kərpic parçası, bir ovuc torpaq ilə edin. Uşaq bütün təcrübələri özü etsin. Birlikdə bir nəticə çıxarın: hava hər yerdə, otaqda, stəkanda, bankada, suda, çantada, süngərdə, yerdə, kərpicdə - hava hər yerdədir.
Addım 6
Başqa bir sınaq keçir. Boş bir stəkanın altına plastilinlə büzülmüş bir kağız salfet əlavə edin və çuxuru aşağı olan su olan bir qaba endirin. Kağızın nəm olub olmadığını uşağınızdan soruşun. Uşaq stəkanı sudan götürsün və salfetin quruduğundan əmin olun. Suyun salfetini islatmasına mane olan hava olduğunu anlamağa kömək et.
Addım 7
Bir kağız zolağında birlikdə partlatın. Havanın hərəkət edə biləcəyini izah edin, hərəkət edin. Hərəkət edərkən ağacların budaqları, otlar yellənir, su hərəkət etməyə başlayır - dalğalar əmələ gəlir. Bir yelkənli, yelkənli gəminin rəsmlərini göstərin. Bir əyirici verin - yel dəyirmanı. Onunla qaçarsanız döndüyünü göstərin. Birlikdə havanın fırlanan masanı nəyin sürdüyünü öyrənin. Övladınıza belə bir turntable düzəltməsinə kömək edin.
