Külək hava qatlarının yüksək təzyiq sahələrindən aşağı təzyiq sahələrinə hərəkətidir. Ən yüksək təzyiq temperaturun daha yüksək olduğu bölgədədir. Bəzən hətta bir uşaq üçün bir yetkin üçün də küləyin səbəblərini anlamaq çətindir.
Təlimat
Addım 1
Uşaqlar ətrafdakı dünyanı aktiv şəkildə müşahidə edirlər və ağacların yelləndiyini görürlər. Külək əsəndə dəridəki reseptor kimi soyuq hiss edirlər. Ümumi bir fenomen olaraq küləyin tədricən vərdiş etməsi təbii uyğunlaşma mexanizminə daxildir. Prinsipcə, uşaq nəticədə küləyin nə olduğunu anlaya bilər, ancaq prosesi sürətləndirmək istəyirsinizsə, uşağın görüntüsünə etibar edin. Çətin bir uşağın mürəkkəb elmi paradiqmaları başa düşməsi çətin, çünki hələ mücərrəd konstruksiyalara qadir deyil.
Addım 2
Nağıllar uşaq böyütməkdə əsas rol oynayır. Uşağa nağıl danışarkən, nisbi nəzəriyyəni unut, hekayənizdə hər şey birmənalı olmalıdır: yaxşı və pis, işıq və qaranlıq, sevinc və kədər. Küləyi hava əmr edən nəhəng bir görünməyən sehrbazın fəryadı ilə müqayisə edin. Digər həyat hadisələri ilə bənzərliklər çəkin: quşların uçuşu, uzaq ölkələrə səyahət, uçqunlar.
Addım 3
Küləkli havalarda gəzərkən uşağın diqqətini ətrafdakılara diqqət çəkin. Yarpaqlar yerdən tökülür, qulaqlarınız ulayır və yolda hava müqavimətinin öhdəsindən gəlməlisiniz. Küləyin gücü və sürəti barədə bizə məlumat verin. Hava kütlələrinin hərəkətinin o qədər kortəbii olduğuna diqqət yetirin ki, digər cisimləri də əhatə etsin. Uşaqda külək və günəş, su, göy, yağış arasında məcazi birləşmələr yaradın.
Addım 4
Çocuğunuza küləyin təbiətini əyani şəkildə göstərmək üçün plastik bir fincan götürün və içərisində kiçik bir çuxur açın. Şüşəni ağzına qədər maye ilə doldurun. Təbii ki, maye qabın xaricindəki çuxurdan axmağa başlayacaq. Çocuğunuza şüşənin dar və ağır olduğunu izah edin, buna görə maye xoşbəxtlik və daha yaxşı bir həyat axtararaq "qaçdı".
Addım 5
Rüzgarı insan nəfəsi ilə müqayisə edin. Uşağınıza bir insanın nəfəs alarkən bir külək bənzəri yarada biləcəyini göstərin. Ekshalasiya olunmuş havanı ağızdan "itələyərək" nümayiş etdirin, körpənin də küləkdə oynamağa çalışmasını təklif edin. Hava hərəkəti də əl və ya dəsmalın dalğalanmasına səbəb ola bilər.
Addım 6
Çocuğunuza küləyin nə olduğunu və niyə əsdiyini izah edən elmi izahatı izah edin. Uşaq dərhal belə bir müqəddəs biliklə tanış olduğunu başa düşmürsə, narahat olmayın. Şüuraltında, hekayəniz, ehtimal ki, təxirə salınacaq və gələcəkdə uşaq eyni məlumatları uzun müddət tanış və başa düşülən kimi qəbul edəcəkdir.
