Yaradıcılıq, yaradıcı düşüncədə özünü göstərən, yaratmaq qabiliyyətidir. Yaradıcı qabiliyyətlər bir insanın əmək fəaliyyətində, maddi və ya mənəvi mədəniyyət məhsullarında özünü göstərə bilər. Yaradıcılıq yaradıcılığa yeni, orijinal bir baxış qabiliyyətini nəzərdə tutur. Yaradıcılığı qiymətləndirmək üçün xüsusi testlərdən istifadə olunur.
Təlimat
Addım 1
Yaradıcılığı müəyyənləşdirmək üçün ilk testlər J. Guilford tərəfindən hazırlanmışdır. Onun metodologiyası 4 subtestdən ibarətdir. Dörd testdən üçünü şifahi olmayan stimul maddəsinə əsaslanır. Şifahi material üzərində bir test. Dörd subtestin hamısı sosial zəkada olan qabiliyyətləri diaqnoz edir. Sosial zəka nitqi, hərəkətləri, əməlləri anlamaqdan məsuldur. Həm də jestlərin və mimikaların tanınmasını təmin edir. Yəni şifahi olmayan insan davranışı. J. Guilford testi 9 yaşından başlayaraq istənilən yaş kateqoriyasında istifadə edilə bilər.
Addım 2
Uyarıcı material 4 test hadisəsindən ibarətdir. Hər subtestin 12-15 vəzifəsi var. İnsanın zehni əməliyyatlar aparmaq qabiliyyəti aşağıdakı sahələrdə yoxlanılır: əyani, semantik, davranış, simvolik. Son nəticənin fərqli nəticələr olması lazım olduğunu nəzərə alaraq tapşırıqlar hazırlamaq lazımdır. Vizual məzmun əsasında - 4. Simvolik və semantik məzmun üçün - 10. Hər bir alt test üçün ayrılan vaxt məhduddur.
Addım 3
Yaradıcılıq səviyyəsinin diaqnostikası üçün tez-tez məşhur Torens texnikasından istifadə olunur. Baxmayaraq ki, bu yalnız yaradıcılıq üçün deyil, ümumiyyətlə yaradıcılıq üçün də bir sınaqdır. 1966-cı ildə E. Torrens 12 testi tərəziyə qruplaşdırdı. Sözlü miqyas şifahi yaradıcı düşüncəni ölçür. Gözəl - yaxşıdır. Səslə - şifahi və səsli. Şifahi batareyanın sınağı 45 dəqiqə çəkir. Formalı batareya - 30 dəq. Bu dəfə təlimatlarla tanışlıq daxil deyil. Ayrıca, şifahi bir batareya aparmaq üçün "Fikirlərinizi sözlərlə ifadə edin" albomu və ona cavab vərəqəsi lazımdır. Sənət batareyanız üçün "Fikirlərinizi şəkillərlə ifadə edin" test kitabına ehtiyacınız olacaq. E. Torrance metodu J. Guilford metodundan daha etibarlı hesab olunur.
Addım 4
Yaradıcılıq üçün kifayət qədər populyar və etibarlı bir daxili test var. Texnika N. B. Şumakova. 3 vəzifədir. Həm fərdi, həm də qrup şəklində istifadə edilə bilər. 8 yaşdan yuxarı uşaqlarda və böyüklərdə yaradıcı düşüncə səviyyəsini müəyyənləşdirmək üçün uyğundur. Əvvəlcə özünüz haqqında məlumat yazmalısınız. Bundan sonra müəyyən bir müddət ərzində bir sıra tapşırıqları yerinə yetirməlisiniz. Bunu etmək üçün rəngli qələmlər, qələm, silgi və yapışqan yığmalısınız. Bir test kitabçanız da olmalıdır.
Testin mahiyyəti, yapışdırılmış rəqəmə əsaslanaraq, qrupun digər üzvlərində olmayan bir şeyi təsvir etməlisiniz. Xallar orijinallığa görə verilir. Məsələn, cavab daha çox mövzuda tapılıbsa, orijinallığa görə 0 bal verilir.
Addım 5
Yaradıcılıq üçün hər hansı bir testin çətinliyi ondan ibarətdir ki, bu cür düşüncənin xüsusiyyətlərinin tam siyahısı sadəcə mövcud deyildir. Buna görə ən etibarlı araşdırmanın nəticələri belə yüzdə yüz zəmanət verə bilməz. Bundan əlavə, texnikalardan hər hansı biri təcrübə və metodoloji məlumatların etibarlı mənimsənilməsini tələb edir. Buna görə, yaradıcı düşüncə üçün öz qabiliyyətlərinizi diaqnoz qoymaq sualı ilə, bir mütəxəssislə əlaqə qurmaq daha yaxşıdır.
