Təəssüf ki, bugünkü uşaqlarda öyrənmək üçün böyük bir istək yoxdur. Öyrənmək gündəlik işdir. Hər gün ev tapşırığı etmək, dərslərə getmək lazımdır. Hər uşaq bunu məmnuniyyətlə edə bilmir. Öyrənmək istəyini necə formalaşdırmaq, tələbəni bilik əldə etməyə sövq etmək.
Təlimat
Addım 1
Bir balaca uşaq birinci sinfə gələndə, bir qayda olaraq, öyrənmək istəyir. Ancaq zaman keçdikcə bu istək yox olur. Həm valideynlər, həm də müəllimlər uşağın təzyiq altında deyil, ehtirasla öyrənməsi üçün mümkün olan hər şeyi etməlidirlər. Uşaqları öyrənməyə həvəsləndirin.
Addım 2
Övladınız üçün hər gün səylə öyrənməyiniz lazım olan bir hədəf qoyun. Məsələn, bir xəyalı var - həkim olmaq. Ona izah edin ki, həkim olmaq üçün yaxşı oxumalı, kimya və anatomiya üzrə mükəmməl bir məlumat sahibi olmalısan. Çocuğunuza istinad ədəbiyyatı oxumaqla, məktəb tədris proqramına əlavə olaraq, fənn olimpiadalarında və konfranslarında iştirak etməli olduğunuzu, əlavə məlumat əldə etməyinizi söyləyin. Motivasiya uşaqların şüurlu şəkildə təhsil prosesinə yaxınlaşmağa başladığı əsas şərtdir.
Addım 3
Müəllim dərslərini uşaqları maraqlandıracaq şəkildə planlaşdırmalıdır: - dərsin növü və forması barədə düşünmək;
- dərsləri müxtəlifləşdirmək;
- onlara əyləncəli, əyləncəli anları daxil edin.
Addım 4
Məktəbdə bir sinif təşkil edin. Məsələn, kimya ilə maraqlanan bir uşaq üçün "Gənc Kimyaçı" dərnəyində oxumaq çox maraqlı olacaq.
Addım 5
Öyrənmə məcburiyyət altında deyil, öz istəyi ilə olmalıdır. Uşaq üçün müsbət bir nümunə görmək də vacibdir. Məsələn, qardaşı yaxşı oxudu, orta məktəbi qızıl medalla bitirdi, planlaşdırdığı təhsil müəssisəsində büdcə şöbəsinə daxil oldu. Bütün bunlar özünüz yüksək nəticələr əldə etmək üçün bir təşviq kimi xidmət edəcəkdir.
Addım 6
Övladınızın öyrənməsinə kömək edin. Axı onun üçün bir şey nəticə vermirsə və nə edəcəyini anlamırsa, bunun öyrənmə prosesinə maraq oyatması ehtimalı yoxdur.
Addım 7
Uşağınızı tənbəlliyin öhdəsindən gəlməyi, iradə gücünü inkişaf etdirməyi bacarın. Hər şeydən əvvəl özünüzə qalib gəldiyinizi bilmək nə qədər xoş olduğunu başa düşsün.