Hər bir valideyn başa düşür ki, yalnız şifahi təlimat verməklə övladınızdan istənilən effekti əldə etmək həmişə mümkün deyil. Ən azından bu cür taktikalar hələlik işləyəcək və sonra güclərini yavaş-yavaş itirməyə başlayacaqlar. Bir çoxumuz zəhməti bir uşaqda böyütməyin sözlərlə olduğunu düşünürük. Gəlin görək bu belədir.
Erkən uşaqlıqda körpə çox aktivdir. Bəzən onu işləməyə vərdiş edərək sadəcə narahat enerjisini düzgün istiqamətə yönəldirik. Bundan əlavə, sadə tapşırıqları yerinə yetirərək, uşaq çətinliklərin öhdəsindən gəlməyi öyrənir, əzmkarlığı, səbri öyrənir. Ancaq eyni zamanda, bu yaşda çox ciddilik tələb etməmək və gözləmək lazım deyil. Yetkin bir insanın da hər zaman hər hansı bir vəzifəni yerinə yetirməkdə çalışqan və məsuliyyətli olmadığını başa düşməlisiniz. Buna görə bir uşağa öyrətməyə çalışarkən, səbirlə və inadla ona çatışmazlıqları göstərməlisiniz. Qıcıqlanma və həddən artıq tələbkar olmaq onu yalnız uzaqlaşdıracaq.
Haradan başlamaq lazımdır?
İki yaşında körpələr onsuz da özlərini geyinməyə çalışırlar. Çox güman ki, bir uşağın bağcıqlarını düzgün bir şəkildə bağlaması və ya köynəyini bütün düymələrlə bağlaması bir ildən çox vaxt alacaq, ancaq şapka və ya gödəkçə taxmaq kimi sadə tapşırıqları artıq özü edə bilər. Beş-altı yaşlı uşaq evin və ya həyətin təmizlənməsinə kömək edə bilər. Sadəcə onu motivasiya etməli və bir şey alınmırsa kömək etməlisən, çünki uğursuzluqlar onu ruhdan sala bilər. Və hər halda, körpəni tələsməyin, səbr edin. "Tələsin", "daha sürətli yeyin." Bu münasibət tədricən uşağın inadına və etirazına səbəb olur. Və hər şeyi yaxşı etmək əvəzinə, uşaq valideynlərinə daha çox qıcıq doğurmasına baxmayaraq, qazmağa başlayır.
Təbii ki, uşağın imkanlarını nəzərə almalısınız. Həddindən artıq fiziki fəaliyyət onurğanın tükənməsinə və ya əyriliyinə səbəb ola bilər. Buna görə 6-7 yaşındakı uşağınızı ağır şeylər daşımağa məcbur etməyin. Yaxşı bir şeyə gətirib çıxarmayacaq.
Uşağa bir iş sevgisi, hər hansı bir işdə uğur qazanmaq arzusu aşılamaq vacibdir. Və bundan zövq alacaq. Bildiyiniz kimi nə etmək istədiyimizi dəfələrlə edirik.
Buna necə nail olmaq olar?
Bir məktəbəqədər uşaq üçün iş çox vaxt sadəcə böyüklərin etdiklərini təqlid etmək cəhdidir. Yaradıcı olun və etdiklərinizi bir oyuna çevirin. Məsələn, oyuncaqların təmizlənməsi bütün oyuncaqları yatağa qoymaq kimi qəbul edilə bilər. Avtomobillər "qaraj" a sürülə bilər. Uşaq bu oyuna aludə olacaq və ikiniz üçün də yaxşı vaxt keçirəcəksiniz. Ancaq həddindən artıq təzyiq zərərli ola bilər, buna görə hər şey tədricən edilməlidir.
Quraşdırma
Uşağa işinin çox vacib olduğunu göstərmək vacibdir. Məsələn, çamaşır yuyursunuzsa, gəlin paltarını yuymasını təklif edin. Bu vəziyyətdə, körpənin bunu diqqətlə yerinə yetirməsini və kətanların təmiz olmasını təmin etmək lazımdır. İlk dəfə nəticə vermədisə onu təriflə və arxayın et: “narahat olma, sabah daha da yaxşı olacaq”. Bu, uşağınızı görülən işlərdən məmnun edəcəkdir.
Etdiyimiz səhvlər
Heç vaxt uşağınıza zaman-zaman işləməyi öyrətməyin. Onun üçün bir məsuliyyət "siyahısı" yaradın. Məsələn, hər gün yatağını düzəltsin və ya mənzildə döşəməni süpürsün. Bu cür tapşırıqlar ona məsuliyyət, vicdan və intizam aşılayacaqdır. Ancaq bu, yetkin yaşlarında onun üçün çox faydalıdır.
Bəzi valideynlər uşağın əmək təhsili almamasını bunun üçün vaxtlarının olmaması ilə əsaslandırırlar. Çox vaxt bu və ya digər işi özləri etməyə çalışırlar, çünki uşağın eyni şeyi daha uzun müddət edəcəyinə inanırlar. Belə bir münasibət yalnız tənbəlliyi inkişaf etdirəcək, böyükləri qıcıqlandıracaq. Ancaq səbr göstərsəniz və hələ də körpəyə özünü sübut etmək üçün verirsinizsə, onda üç-dörd yaşında körpəniz köynək geyinəcək, ayaqqabı geyəcək, kömək istəmədən və əsəbi davranmadan.
