Uşaqlıqdan bəri, bir çox uşaq, guya ərəblərin pis və qəddar olduqlarını və ailələrində tez-tez zalım ərləri olduqlarını və arvadlarının heç bir haqlarının olmadığını və ərlərinə xidmət etməli olduqlarını, evdə qaldıqlarını və uşaqları dünyaya gətirdiklərini söyləyən hekayələrdən qorxurlar.
Şərq haqqında bildiyimiz əksər faktlar həddən artıq şişirdilmiş və yanıltıcıdır. Məsələn, şərq xalqları arasında analar ailənin qeyri-rəsmi lideri sayılır. Kişilər isə patron və qoruyucu funksiyasını yerinə yetirirlər. Bütün ailə üzvləri qeyri-rəsmi liderə qulaq asır və hörmət edir, üstəlik vacib bir qərar verməzdən əvvəl ən böyük arvadın rəyini soruşmaq lazımdır. Onun icazəsi olmadan heç bir şey edilə bilməz. Kişilərin qohumlarına və arvadlarına qarşı mülayim davranmaları ehtimal olunur.
Şərq ölkələrində uşaqlar çox sevirlər. Gözəl geyinir və hədiyyələrlə tez-tez əzizləyirlər. Ərəblər arasında, tanımadığı bir şəxsin küçədə bir uşağa konfetlə davranması normal sayılır. Ancaq uşaqlara şıltaqlıq etmək və valideynlərinə asi olmaq qadağandır. Oğlanlar uşaqlıqdan kişi kimi böyüdülürlər. Beləliklə, İraqda, əgər istəsələr, valideynlər oğlunu yalnız adi mövzularla deyil, həm də silahlarla necə davranmağı öyrətdikləri bir hərbi məktəbə göndərə bilərlər.
Əlbətdə ki, bir ərəb arvadını döyə bilər, amma bu, digər xalqlardan daha tez-tez baş verir. Bununla birlikdə, Quran cənnətin yalnız arvadlarına baxan yaxşı ərlər üçün olduğunu söyləyir. Həm də ərəblərin çox olduğu ölkələrdə qadınlara hörmət edilməlidir. Bunu başa düşməyənlər çətinlik çəkirlər. Həqiqət budur ki, ərəblər bütün qohumları ilə dostdurlar və çox böyük ailələrə sahibdirlər. Beləliklə, bir ər arvadını ən azı bir dəfə vurarsa, o zaman bütün qohumlarına bu barədə danışa bilər və bundan sonra kişinin yanına gələcək və qohumlarına şəfaət edəcəklər.
Ərəblər, digər xalqlar kimi, çox vaxt çətinlik çəkirlər. Bədbəxt ailələrin yanında bütün ölkələrin müsbət və mənfi cəhətləri olduğu üçün yaxşı olduqlarını düşünməyin. Buna baxmayaraq, digər xalqların təməlləri ilə tanış olmaq və onlardan nə öyrənməyə dəyər olduğunu düşünmək mantiqidir.
