Bir Uşağın Rəsmlərini Necə Təhlil Etmək Olar - Uşaq Bir Ailəni çəkir

Mündəricat:

Bir Uşağın Rəsmlərini Necə Təhlil Etmək Olar - Uşaq Bir Ailəni çəkir
Bir Uşağın Rəsmlərini Necə Təhlil Etmək Olar - Uşaq Bir Ailəni çəkir

Video: Bir Uşağın Rəsmlərini Necə Təhlil Etmək Olar - Uşaq Bir Ailəni çəkir

Video: Bir Uşağın Rəsmlərini Necə Təhlil Etmək Olar - Uşaq Bir Ailəni çəkir
Video: Bir Balaca – 3-4 yaşlı uşaqların psixoloji analizi 2024, Aprel
Anonim

Bəzən uşaqlar bizdən daha çox böyüklər görürlər. Ailə münasibətlərində də belədir - uşağın rəsminə görə, ailənizdəki güc tarazlığını deyil, münasibətdəki bütün problem nöqtələrini də görə bilərsiniz. Bir uşağın ailənizi necə çəkdiyini görmək, prosesə müdaxilə etməyin, yalnız yan tərəfdən müşahidə edin. Evin vərəqdə görünmə sırasına xüsusi diqqət yetirin. Rəsm hazır olduqda, uşaqdan kağızda təsvir olunan hər kəsin adını çəkməsini istəyin və təhlilə davam edin.

Bir uşağın rəsmlərini necə təhlil etmək olar - uşaq bir ailəni çəkir
Bir uşağın rəsmlərini necə təhlil etmək olar - uşaq bir ailəni çəkir

Təlimat

Addım 1

Şəkildə ailə üzvlərinin görünmə qaydası, körpənin onlara münasibətini göstərir. İlk çəkən ailənin ən sevilən və ya ən əhəmiyyətli şəxsidir. Gənc bir sənətkar birisini çəkməyi unutmuşsa, bu ailə üzvü ilə olduqca mürəkkəb bir əlaqəyə sahibdirlər. Bir uşaq özünü vərəqin mərkəzində çəkirsə, o zaman ailədə özünə inam hiss edir, sevgi və dəstək hiss edir. Özünü bir yerdə qıraqda görürsə və ya özünü şəkildə ümumiyyətlə təsvir etmirsə, o zaman özünü çox tənha hiss edir. Ailənin qrup şəkli olan rəsm ailə üzvlərindən heç birini təsvir etmirsə, mütləq uşağından bunun səbəbini soruşun. Bu düşünmək üçün bir səbəbdir.

Addım 2

Şəklin ölçüsü uşağın və bu ailə üzvünün yaxınlıq dərəcəsindən bəhs edə bilər. Rəqəm nə qədər böyük və hündürdürsə, bu insan körpə üçün o qədər əhəmiyyətli və səlahiyyətlidir. Sənətkarın özünün ailə portretindəki fiquru nə qədər kiçik olarsa, uşağın rədd hissi, faydasızlığı o qədər böyükdür. Əksinə, korlanmış uşaqlar nəhəng imiclərini vərəqə sığa bilmirlər.

Addım 3

Ailədə əmin-amanlıq olduqda, şəkildəki bütün ailə üzvləri bir-birinə yaxın durur. Uşağın özünü həyatda valideynlərdən birinə yaxınlığı, bağlılığı rəsmə köçürülür. Təsvir olunan ailə üzvləri arasında yerləşdirilən obyekt, həyatlardakı münasibətlərindəki psixoloji maneələri simvollaşdırır.

Addım 4

Yaxşı müəyyən edilmiş üz xüsusiyyətləri insanın bir uşağa olan sevgisi və çəkisi deməkdir. Sənətçi üzünü hər hansı bir şəkildə vurğulamışdırsa, bu eqoistlikdən danışa bilər. 4 yaşınadək uşaqlar üçün olsa da, bu, ümumiyyətlə tipikdir və normadan kənara çıxma sayılmır. Valideynlərdən birinin nisbi olaraq böyük bir ağzı yoxdursa, bəlkə də uşağa çox şərh edir. Ağız yoxdursa və ya çox kiçikdirsə, onda bu insan hisslərini özündə gizlədir. Dişlər bu şəxsin aqressivliyindən danışır, böyük gözlər qorxu, kiçik gözlər - gizlilik deməkdir. Uzun qollar və ya onların olmaması bu şəxsin uşağa göstərdiyi psixoloji təzyiq deməkdir. Uşaqlar zəif insanlara qısa qol çəkirlər. Qolları yuxarı qaldırılmış şəxsin obrazı, ailədəki uşağa diqqətsizlik əlamətidir.

Addım 5

Uşaq rəsmlərində rənglər də çox məna daşıyır. İsti rənglər uşağın sevdiyinə gedir. Xüsusi məhəbbətini parlaq, şirəli bir rənglə boyayacaq. Şəkildəki mavi paltar həyatda bu insanın yanında rahatlıq hissi, yaşıl - xüsusi əhəmiyyət və hörmət deməkdir. Sarı dürtüsellikdən və aktivlikdən danışır, qırmızı - səlahiyyət və təcavüzdən, qara - qohumun mənəvi rəddindən.

Tövsiyə: