Beş yaşında körpələr və körpələr ən inanılmaz hekayələri izah edə bilirlər. Yetkinlər fantaziya ilə qəsdən yalanları ayırmaq, eləcə də davranış vektorunu seçmək üçün çox səy göstərməlidirlər.
Fantaziya emosional və intellektual inkişafın göstəricisidir
Beş yaşında, xəyal qurma qabiliyyəti, uşağın böyüklərdən ayrı bir əraziyə sahib ola biləcəyini, özünü ətrafındakı dünyanın kobudluğundan qoruya biləcəyini göstərir. Bu anda valideynlər üçün uşağa real həyatı xəyal dünyasından ayırmağı öyrətmək vacibdir.
Beş yaşlı uşaqlar tez-tez bir uşaq bağçasının damında terrorçular, dedektif baba və ya bir evin zirzəmisindəki xəzinələr haqqında ən inanılmaz hekayələri danışırlar. Beləliklə, uşaqlar özlərinə diqqət çəkirlər, yaşıdlarının heyranlığını oyatmağa çalışırlar. Əgər belə bir vəziyyətlə qarşılaşırsınızsa, körpənizin bir az yalançı olduğu qənaətinə gəlməməlisiniz.
Kiçik xəyalpərəstin yalanlarına sakitcə reaksiya verin, onun təmsillərindən xəbərdar olduğunuzu bildirin. “Niyə yalan danışırsan?” Sualını verməyin, bu yaşdakı uşaqlar motivlərini həyata keçirə bilmirlər. Uşağın gerçəyi zinətləndirmək istəyini anlamaqla səmimi olun, ancaq bu cür ixtiraların yalnız oyun üçün yaxşı olduğunu şüuruna gətirin. Uşaqların ixtiraları haqqında məlumat əldə etdikdən sonra əsəbləşəcəklərini və bir daha ona inanmayacaqlarını düşünün. Körpənin hekayələrini yalnız uydurma kimi qəbul etməyi qəbul edin, amma heç bir halda həqiqət kimi qəbul etməyin.
Bunu almadım
Valideynlər tez-tez övladlarında dostlarından kənar şeylər tapmalı olurlar, hətta mağazaya girdikdən sonra bu şeylər ortaya çıxsa daha da pisdir. 4-6 yaşında uşaq "vicdan səsi" meydana gətirməyə yeni başlayır, uşaq pis bir iş gördüyünü açıq şəkildə başa düşür, ancaq bir şeyə sahib olmaq şövqü ilə yalnız yeni yaranan vicdan asanlıqla boğulur.. Bu kimi vəziyyətləri görməməzlikdən gəlmək, mənəvi bir təməlin altına qoyulmuş bir vaxt bombasıdır. Bir daha izah edin ki, soruşmadan və ödəmədən götürməyin yaxşı deyil. Ən yaxşı həll yolu, əşyanı birlikdə ödəmək və ya qanunsuz olaraq götürüldüyünü izah edərək satıcıya qaytarmaqdır. Satıcıya fikirlərini və ya sərt ifadələri ilə təhsil prosesini pozmaması üçün niyyətiniz barədə əvvəlcədən xəbərdarlıq edin.
Təhqir var idi?
Uşaq bağçasından qayıdan uşaq daim uşaqların ona necə təcavüz etdiyini izah edir. Ancaq bəzən aydınlıq gətirəndə belə qarşıdurmaların komandada belə ortaya çıxmadığı ortaya çıxır. Bu vəziyyətdə, uşağınızın tərəfini tutsanız necə davranacağınıza diqqət yetirin (əksər hallarda belə olur): yazığınız gəlir, ona haqq qazandırırsınız və digər uşaqları pislik mənbəyinə çevirirsiniz. Bir uşaq digər körpələrin vəhşiliyinə dair getdikcə daha dəhşətli hekayələr danışırsa, o zaman kifayət qədər sevgi və diqqət yoxdur. Onları yalnız yaralanan tərəf olmaqla əldə edə bilər.
Siyahıda: "Sizi incitmirlərmi?" İfadəsi və mübahisələr, onları bir fəlakət ölçüsündə yandıraraq, uşaq bağçasından gedərkən ona hansı sualları verməyiniz vacibdir. Uşaq inciyə biləcəyini düşünərək yaşamamalıdır. Uşağı kiçik nailiyyətləri üçün belə tərifləməyə çalışın: plastilindən qəliblənmiş bir yerkökü, oxunan bir qafiyə və ya bir dəftərdəki çubuqlar.
Yalanlarla mübarizə üçün üç qayda:
- Uşağa dediyi həqiqətə uyğun olmayan şeyin ən böyük şər olduğunu aydınlaşdırın; cinayətin özündən də çoxdur.
- Uşaq özü cinayəti etiraf etsə, and içməyin.
- Həqiqəti söylədiyiniz üçün təriflər.
