Bir çox valideyn inanır ki, əgər övladı artıq oxumağı və yazmağı bilirsə, o zaman məktəbə tam hazırdır. Əslində bu doğru deyil. Hər bir uşaq fərdi, müəyyən bir uşağın məktəbə hazır olub olmadığını bir neçə əlamətlə təyin etmək mümkündür.
Təlimat
Addım 1
Uşağınızı birinci sinfə göndərməzdən əvvəl fiziki hazırlığını və sağlamlığını qiymətləndirin. Məktəbdəki təhsil böyük fiziki və psixoloji stresi əhatə edir, bu səbəbdən bir uşaq zəifdirsə, tez-tez xəstələnirsə və hər hansı bir xroniki xəstəlik varsa, çətin ki, dərslərə dərsə davam edə bilsin. Nəticə etibarilə sinif yoldaşlarından daha pis oxuyacaq. Ciddi sağlamlıq problemləri olan uşaqlar üçün xüsusi təhsil formaları verilir.
Addım 2
Uşağın məktəbə intellektual hazırlığına xüsusi diqqət yetirin ki, bu da onun müəyyən bacarıqlara, məsələn təhlil etmək, ümumiləşdirmək, müqayisə etmək və təsnif etmək bacarığına malik olduğunu göstərir. Eyni zamanda, birinci sinfə gedən uşağın yazıb oxumağı bacarmaq məcburiyyətində deyil. Bir məktəbəqədər uşağa ağıl verməyi, məntiqi düşünməyi və eşitdiklərini səriştəli şəkildə yenidən izah etməyi öyrətmək daha vacibdir.
Addım 3
Məktəbə hazırlanan bir uşaq işə müəllimi, həmyaşıdları, sinif yoldaşları və müəllim-mentor rolunda özünü tapan böyüklərlə işbirliyinə müsbət münasibət bəsləyir. Başqa insanlarla birlikdə necə hərəkət etməyi, təslim olmağı və lazım olsa itaət etməyi də bilir. Bir qayda olaraq, ünsiyyət tərzinin xüsusiyyətlərinə və müəllimlərin müəyyən tələblərinə vərdiş edən uşaqlar daha yüksək və daha sabit öyrənmə nəticələri göstərməyə başlayırlar. Bu səbəbdən tez-tez gedişlər və nəticədə məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin dəyişməsi bir uşağın məktəbə sosial hazırlığının formalaşmasına mənfi təsir göstərir.
Addım 4
Məktəbə hazır olan bir uşaq onu yalnız əyləncənin deyil, müəyyən bir nizam-intizam, məktəb qrafiki və proqramına riayət etməkdən və mütəmadi olaraq ev tapşırığını yerinə yetirməkdən ibarət olan zəhməti də gözlədiyini başa düşür. Övladınızda məktəbə iradəli bir hazırlıq yaratmaq üçün daha tez-tez ona müxtəlif vacib tapşırıqları həvalə edin.
Addım 5
Bir uşağın məktəbə qəbul edilməsinə qərar vermədən əvvəl onun motivasiyaya hazırlığını qiymətləndirmək çox vacibdir. Bu, bir qayda olaraq, kiçik uşaqların yaşlıların təhsil prosesi və nəticələri üzərində müşahidə anlarında qoyulur. Bu səbəbdən, müxtəlif yaşda bir neçə uşağı olan ailələr motivasiya hazırlığının formalaşması baxımından daha şanslıdır.
