Bəziləri masadakı vaxtları isti və həsrət hissi ilə xatırlayır, bəziləri isə "məktəb" sözündən narahatdır. Tez-tez ikinci seçim zorakılıq qurbanlarını əhatə edir. Məhz, məktəblilər bir neçə sinif yoldaşının və ya bütün komandanın təqiblərinə və ya hücumlarına məruz qalırlar. Məktəb zorbalığının nə olduğunu özləri bilməyən uşaqlar üçün şanslıdır. Ancaq müasir cəmiyyətdə bu problem kəskindir. Bəzən bir insanın özü özünə qarşı mənfi bir münasibət yaratsa, bunun arxasında həmişə təcavüzkar hərəkətlərin yönəldildiyi deyil, dərin daxili problemlər dayanır.
Məktəb zorakılığı niyə təhlükəlidir?
Ən ağır hallarda, zorakılıq fiziki zədələnməyə səbəb olur, uşaq hər hansı bir şəkildə döyülə və ya şikəst edilə bilər. Bütün qrup məktəbdən sonra onu gözləyə bilər və ya idman salonunda qəsdən başına topla zərbə endirə bilər.
Məktəbdə sataşma çox vaxt ciddi təcrübələrlə, bir insanın psixoloji vəziyyətinin pozulması ilə başa çatır. Yetkinlik dövründə uşaqların emosional vəziyyətinin xüsusilə qeyri-sabit olması səbəbindən ümumi zorakılıq çox ciddi nəticələrə səbəb ola bilər. Özünə inamsızlıqdan başlayaraq yaşamaq arzusunun olmamasına.
1. Məktəbdəki zorakılıq yeniyetmənin özünə hörmətini ciddi şəkildə təsir edə bilər. Nəticədə komplekslər meydana gəlməyə başlayacaq. Rəqəmlə bağlı tez-tez söyləmələr belə, ümumi yemək pozğunluqları da daxil olmaqla müxtəlif psixoloji xəstəliklərə səbəb ola bilər.
2. Zorbalık ümumiyyətlə uşağın akademik fəaliyyətinə təsir göstərir. Daxili təcrübələr üzündən dərslərinə cəmləşə bilmir. Zorbalık fobiya və depressiyanın yaranmasına kömək edir.
3. Məktəbdəki zorakılıq övladınızın gələcəkdə ünsiyyət probleminə səbəb ola bilər. Şüuraltı olaraq, istiqamətindəki mənfi hərəkətlərin təkrarlanmasından qorxaraq maneələr yaradacaq.
Məktəbdəki zorakılığın öhdəsindən necə gəlmək olar?
Bu vəziyyətdə uşağın valideynləri böyük kömək etməlidirlər.
- Psixoloqa müraciət kömək edə bilər. Xatırlamaq lazımdır ki, bir ailədə uşaq heç bir halda qurban mövqeyində olmamalıdır, əks halda ömürlük proqnozlaşdırılacaqdır.
- Mənəvi dəstək verin. Valideynlər bir uşağa dəstəkdir, çətin şərtlərə baxmayaraq, həyatında onu dəstəkləməyə və hər vəziyyətdə olmağa hazır olan insanların olduğunu aydın şəkildə başa düşməlidir. Eyni zamanda, valideynin yalnız uşaqla dəyişiklikləri gözləməyəcəyini, əksinə hökm sürən hekayədən çıxış yolu axtaracağını göstərməyə dəyər.
- Qorxu ilə mübarizə aparmağa dəyər. Mənəvi hücum vəziyyətində uşağa necə düzgün mübarizə aparacağını izah etmək tövsiyə olunur. Həmyaşıdlarından və ya müəllimlərin cəzalandırılmasından qorxmağa ehtiyac olmadığını. Məsələn, bir valideyn özünə hörmətin nə olduğunu göstərməlidir.
- Uşağın özünü təsdiqləməsi üçün əlavə variantlar axtarmağınız məsləhətdir. Məktəbdə özünü tam həyata keçirə bilmirsə, maraq dairəsi tapmağa dəyər. Sevdiyiniz işlərlə məşğul olmaq özünüzə hörmətinizi artıra bilər və daxili güvən aşılaya bilərsiniz.
- Əgər məktəbdəki vəziyyət kritik həddə çatıbsa, sinif yoldaşları təzyiqi artırırsa və müəllimlər heç bir tədbir görmürlərsə, onda məktəbləri dəyişdirmək yaxşı olardı.
- Heç bir halda sinif yoldaşlarının bu cür davranışında bir uşaq günahlandırılmamalıdır, bu cür nəticələrə səbəb olan səbəbləri başa düşmək lazımdır.
Məktəbdəki zorakılıq adi bir hadisədir və dünyada minlərlə məktəblini təsir edir.
Bir uşağın sataşma qurbanına çevrilməsinin qarşısını almaq üçün uşaqlıqdan etibarən özünə hörmət, özünə inam və özünə qarşı durma qabiliyyətini inkişaf etdirmək lazımdır. O zaman bir çox ciddi nəticələrin qarşısını almaq olar.
