Müasir dünyada bir çox valideyn bir uşağa ümumiyyətlə nağıl oxumağın lazım olub-olmadığına şübhə edir. Niyə bir uşağa yalnız müəllifin xəyalından doğan hekayələr lazımdır? Kitablardan qondarma personajların faydaları nələrdir?
Uşaqlar nağıllara niyə ehtiyac duyurlar?
Uşaqların tərbiyə və təhsilində nağılların rolu olduqca böyükdür. Uşağın düşüncəsini, xəyalını, yaddaşını, diqqətini və tutarlı nitqini, yaradıcılığını inkişaf etdirirlər. Nağıl uşağın ruhunda olan bütün yaxşılıqları oyadır və birlikdə oxumaq ünsiyyətdən zövq almaqla yanaşı, valideynlərin və uşaqların yaxınlaşmasına, bir-birlərini daha yaxşı anlamalarına kömək edir.
Nağıllar uşaqları ədəbi yaradıcılıqla tanış edir. Uşaq ətrafdakı dünya, insanlar arasındakı münasibətlər, vərdişlər və heyvanların həyat tərzi haqqında məlumat əldə edir, yeni qəhrəmanlar və müxtəlif millətlərin adətləri ilə tanış olur. Xalq nağılları uşaqları doğma ölkələrinin mədəniyyəti və adətləri ilə tanış edir, vətənpərvərlik və Vətənə məhəbbət ruhunu aşılayır.
Nağıllar uşağın ruhunda duyğusal bir reaksiya doğurur ki, bu da mətni daha tez yadda saxlamağa və başa düşməyə kömək edir. Söz ehtiyatı yenilənir, uşağın nitqi məcazi ifadələrlə dolur, düşüncə proseslərinin inkişafı sürətlənir.
Bir nağıl uşağın ətrafdakı həqiqəti dərk etməsini və qiymətləndirməsini dərinləşdirməyə kömək edir. Uşaq böyüdükcə gerçəkliklə uydurma arasındakı sərhədləri bir o qədər aydın göstərir. Bir nağıl dinləyən uşaq, xəyali şəraitdə düşüncələrində hərəkət etməyi öyrənir. Uşaqlar, böyüklərdən fərqli olaraq, oxu prosesində çox canlı və emosional olaraq iştirak edir, suallarla onu kəsə bilər, hadisələrə müdaxilə etməyə və sevdikləri personajlara kömək etməyə çalışırlar, bəzən hətta "səhv" sonluğu dəyişdirməyi, mənfi obrazları çəkməyi və xəttini çəkməyi xahiş edirlər..
Nağıllarda uzun əsrlərin gündəlik hikməti toplanır. Nəsildən-nəslə ötürülən nəhəng məlumatları daşıyırlar, uşağın zehnində bir sıra əxlaqi dəyərlər formalaşdırır, empati qurmağı öyrədir və çətin vəziyyətlərdən çıxış yolu axtarır, böyüklərə hörmət edirlər. Hər hansı bir nağıl mehriban olmağa çalışmalı olduğunuza ilham verir və içindəki müsbət personajlar həmişə mənfi olanları məğlub edir. Uşağın uşaqlıqdan bəşəri dəyərlərin və əxlaqi keyfiyyətlərin mahiyyətindən xəbərdar olması son dərəcə vacibdir (xeyirxahlıq və dürüstlük, mərhəmət və ədalət).
Nağıl sənə pisliyə qarşı durmağı və mükəmməllik üçün səy göstərməyi öyrədir. İnsan çətinliklərə təslim olmamalı, məqsəd qoymalı və onlara çatmalıdır. Fəal həyat mövqeyi belə formalaşır.
Bundan əlavə, oxumaq uşaqlar və valideynlər üçün birlikdə vaxt keçirmək üçün əla bir seçimdir. Kömək olmadan, uşaq nağıl və onun dərslərini tam olaraq qavraya bilməyəcək, buna görə seçilmiş hekayəni oxuduqdan sonra, yetkin yaşda olan uşaq əsas fikri, personajların hərəkətlərini və öz təəssüratlarını anlamağa kömək edən suallar verməlidir..
Nağıllar da uşaqlıq pozğunluqlarını müalicə edə bilər, bunların psixoterapiya kimi istifadəsi boş yerə deyil.
