Uşağı tərbiyəçiyə verirsən, qrupdan çıxırsan, ərazini gəzirsən, üç saat dözürsən, qrup otağının pəncərələrinə baxırsan. Bu zaman uşaq üç saat bir stulda oturur və eyni pəncərəyə baxaraq hırıldayır. Bir uşağın bağçada özünü rahat hiss etməsinə nə mane olur?
Anaya sevgi. Uşaq bağçasına alışma mərhələsində bir uşaq üçün anasından ayrılmaq və onun gəlişini gözləmək güclü bir stresdir. 2-3 həftə içində, bir qayda olaraq, körpə anasını buraxmağı öyrənir. Ancaq xüsusilə həssas uşaqların bir neçə aydır buna alışa bilmədikləri vaxtlar var.
Gündəlik rejim. Saatlarla yatmaq, yemək yemək, oynamaq və gəzmək uşaq üçün asan bir iş deyil. Nəticədə, istirahət etmək istəsə, həmişə bir yetkin insan da gəzintiyə göndərilə bilməz. Tam olaraq, əksinə, əgər bir insan aktiv vaxt keçirməyə qərarlıdırsa, onu yuxuya qoymaq mümkün olmayacaqdır. Bir uşaq bağçası qrupunda müəllim hər uşağın bu anda istədiyini etmək istəyi ilə maraqlanmır. Gəzməyə eyni vaxtda iyirmi nəfər toplamaq asan deyil. Rəqiblər varsa, bu prosedur daha çox döyüşə bənzəyir. Gündə 10 saat müəyyən bir rejimi qorumaq məcburiyyətində qalsa, uşağı başa düşə bilərsiniz - bu əsl işdir!
Tərbiyəçi yeni tələbkar bir yetkin kimidir. Valideynlər üçün ən yaxşı çıxış yolu övladlarında tərbiyəçilərin nüfuzunu formalaşdırmaqdır. İstək və təlimatların yerinə yetirilməsinin vacibliyini izah etmək, valideynlərin özləri tərəfindən bağça işçilərinin kifayət qədər qavrayışı, körpənin yeni bir yetkinlik qəbul etməsini asanlaşdıracaqdır.
Yaşıdları ilə ünsiyyət. Kiçik bir otaqda müxtəlif uşaqları topladıqda, münasibətlərində bir idil gözləməməlisiniz. Gündə on dəfə dalaşır və barışırlar. Sonsuz qəhqəhə, vızıltı və vızıltı hər yetkin insanı yoracaq. Övladınızın özü ilə tək qalmaq üçün oyun otağının bir küncündə gizlənmək istəməsi təəccüblü deyil.
Korlanmış və iyrənmiş. İndiki uşaqlar tez-tez valideynlərindən istədikləri hər şeyi alırlar. Bu, yemək, oyuncaq və davranış azadlıqlarına da aiddir. Bir uşaq bağçasında bir uşağa belə bir sərbəstlik verilə bilməz. Uşaq orada istənirsə istəksiz olaraq bağçaya gedə bilər: sıyıq yemək, oyuncaqları digər uşaqlarla bölüşmək və qrup ətrafında qaçmamaq.
Sosial fobiya. Bir il və ya daha çox müddətdə körpə bağçaya getməyə hazırlaşarkən sızlamağa davam edərsə, uşaq bağçasında onunla baş verən hadisələrdən danışmır. Tətildə iştirak etməyi görməzdən gəlir və müəllimin göstərişlərini yerinə yetirməkdən çəkinir. Bəlkə də tez-tez tək olmaq istəyir və yaşıdları ilə ünsiyyət qurmaqda çox maraqlı deyil. Bu cür uşaqlar arasında tez-tez öz sahələrində maraqlı, diqqət mərkəzli və erudite mütəxəssislər böyüyür.
