Uşaq bağçasının astanasındakı bir uşaqdakı səhər qalmaqalları və tantrumları gündəlik ayininizə çevrilibsə, bu davranışın səbəbini tapın. Axı uşaq bağçasına getməkdən imtina problemlərin bir siyahısına səbəb ola bilər.
Ən sadə ilə başlayaq: uşağın yaşı. Psixoloqlar bir uşağı 4 yaşında bir uşaq bağçasına göndərməyi məsləhət görürlər. Üç yaşında, hələ də anasına çox bağlıdır. Beş yaşımda, artıq bağsız həyatın köklü bir şəkildə düzəldilməsinə alışmışdım. Vəziyyətlər sizi işə sövq edirsə, körpənin onsuz da bir uşaq komandasında olma fikri olmasına çalışın - inkişaf siniflərində və ya part-time qrupda iştirak etdi.
Birinci və ya iki ayda uşağın səhər yeməyi normaldır. Ancaq başqa bir dəyişiklik olmadığı təqdirdə, bu cür davamlı xoşagəlməzliyin səbəbini axtarmaq vaxtı gəldi. Əvvəlcə baxıcınızla danışın. Uşağın gün ərzində qrupda necə davrandığını öyrənin. Gedəndən sonra göz yaşları dərhal quruyursa, bu yalnız ananın diqqəti üçün bir manipulyasiya deyil, artıq. Ancaq bir uşaq həmyaşıdları ilə oynamırsa, kənarda oturursa, yemək yemirsə, yaxşı yatmırsa, depressiyadadır - bu artıq bu davranışın səbəblərini anlamaq üçün bir səbəbdir.
Övladınızın həmyaşıdları ilə ziddiyyətləri varsa, provayderə müraciət edin. Bəzən əhval-ruhiyyəni uzun müddət pozmaq üçün bir dava kifayətdir. Yenə də bu vəziyyətdən necə çıxacağımızı müəllimlə məsləhətləşin. Bəlkə üçtərəfli qaydada danışmalısan və münaqişə həll ediləcək.
Bəzi uşaqlar üçün uşaq bağçasını sevməmələri, uşağı qidalandırmaq üçün zorakı cəhdlərə əsaslanır. Əgər uşağınızın yemək davranışı ilə bağlı problemi varsa, dayə və tərbiyəçiyə xəbər verin. Razılığa gəlin ki, uşaq yemək yeyib yeməyəcəyinə özü qərar verəcək və qaşıqdan yeməyə ehtiyac yoxdur. Evdə özləriniz, səhər yeməyini yeyin və bağçadan erkən götürün ki, bütün günü ac qalmasın.
Evdə uşaq bağçasında uşağınızla oynayın. Kuklaları və heyvanları qoyun və vəziyyəti simulyasiya edin. Çocuğunuzun buna reaksiyası qrupda həqiqətən nələrin baş verdiyinin göstəricisi olacaqdır. Körpəniz bağdan hansı yeni sözlər gətirdiyinə diqqət yetirin. Çıxış ifadəli lüğət ilə doludursa - "axmaq", axmaq "və s., Tərbiyəçinin uşaqlara münasibətinə baxmaq üçün bir səbəb var. Uşaqlarında bənzər bir davranış hiss etdikləri təqdirdə digər analarla danışmağa başlayın. Şübhələriniz təsdiqlənərsə, tərəddüd etmədən müəllimin yanına gedin və uşaqlardan hansının bu şəkildə ifadə olunduğunu soruşun. Baxıcının və dayənin reaksiyalarını izləyin. Cavabdan uzaqlaşacaqlar, yoxsa güləcəklər. Bu vəziyyətdə menecerə gedin və əvvəlcə şikayətlərinizi şifahi şəkildə bildirin. Bunu etmək üçün bütün hüquqlarınız var. Ümumiyyətlə, belə bir tədbir işçilərin söhbətdən sonra ən azı bir müddət münasibətlərini dəyişdirmələri üçün kifayətdir.
"Sadovka olmayan" uşaqlar var? Bəli, var. Hər kəs böyük bir komandada, tanımadığı böyüklərlə rahat deyil. Bəzi uşaqlar tualetə hər gəzintidən, paltar dəyişəndən, yataq otağında birlikdə yatarkən stres yaşayırlar. Bu vəziyyətdə valideynlər düşünməlidirlər: həqiqətən bir uşaq bağçasına ehtiyacımız varmı? Bəlkə də evdə nənə və ya dayə ilə birlikdə olmaq daha yaxşı olar. Ananın işə getməsi lazımdırsa, bağçada yatmadan əvvəl part-time qalmaq üçün bir seçim axtara bilərsiniz. Uşaq bağçasının uşağın sosiallaşmasına verdiyi töhfə çox şişirdilmişdir. Ancaq qazanılmış sinir xəstəliklərinin sayı baxımından rekordçudur.
