Müasir həyat ritmi tez-tez hər iki valideyni səhər tezdən gecəyədək işdə işləməyə məcbur edir. Buna görə, məktəbdən evə gələn yeniyetmələr çox vaxt öz işlərinə buraxılırlar. Bəzən evdə etdikləri şey yalnız onlara məlumdur, ancaq valideynləri işdən qayıdanda evdə tam bir qarışıqlıq və xaos tapa bilərlər. Bəs bir gənci qaydasında olmağı necə öyrədirsən?
Təlimat
Addım 1
Mənzildə nə kimi qarışıqlıq görürsənsə, sakit reaksiya göstərməyə çalış. Qalmaqallar yaratmayın. Unutmayın - uşaqlara və yeniyetmələrə nə qədər çox bağırsanız, bir o qədər az sakit ünsiyyəti anlayacaq və qəbul edəcəklər.
Addım 2
Gəncinizdən gününün necə keçdiyini, axşam nə etdiyini soruşun. Qarışıqlığın səbəbini öyrənin. Ondan bundan sonra bunu etməməsini xahiş et və bu dəfə mütləq özündən sonra təmizlənəcək. Ətraflı hadisələr dəfələrlə təkrarlanırsa, belə bir qarışıqlıq içində olmağınızın xoşagəlməz olduğunu izah edin. Uşaq başa düşsün ki, evi özü üçün deyil, heç olmasa ailənin qalan hissəsi üçün təmiz saxlamalısan.
Addım 3
Uşağınız üçün faydalı şeylər tapmağa çalışın. Dərsi yoxdursa, qoy bir şeylə məşğul olsun. Bu ona enerjisini dinc məqsədlər üçün istifadə etməyə imkan verəcəkdir.
Addım 4
Ancaq bəzən belə bir şey olmur, evdə qəfil böyük bir qarışıqlıq yaranmır. Dağınıqlıq tədricən artır. Uşaq sadəcə özündən sonra şeyləri qoymur, bir şeyi çıxarır və yerinə qoymur, paltar və ayaqqabı dağıdır. Məsələn, valideynlər onu təmizləməsələr, tədricən ev bir şey tapmaq mümkün olmayacaq böyük bir qarışıqlığa çevriləcəkdir. Bu vəziyyətdə nə etməli: Əvvəlcə övladınızdan sonra niyə təmizlənməli olduğunuzu izah etməyə çalışın.
Addım 5
Bu nəticə vermirsə, daha sərt tədbirlər görməyə çalışın. Yalnız heç bir halda fiziki güc istifadə etməyin. Yeniyetmənizlə danışdıqdan sonra dabanlarda idinizsə və təmizlənirdinizsə, bunu dayandırın. Şey bir gün ərzində bir gəncin yanında yatır və sonra böyük ehtimalla onu çıxaracaqdır.
Addım 6
Əgər bu baş vermirsə və yeniyetmə əşyalarını mənzilin hər tərəfinə səpələməyə davam edirsə və özündən sonra təmizlənmirsə, onu öz yolu ilə təsir etməyə çalışın. Koridorda kifayət qədər böyük bir şey qoyun. Başqa sözlə, oraya atın. Ancaq bunu hər kəs üçün xüsusilə müdaxilə edəcək və maneələr yaradacaq şəkildə edin. Bir yeniyetmənin buna məhəl qoymaması mümkün deyil. Bundan üzülürsə, öz davranışından bir nümunə istifadə edin. Belə bir şəkilli inandırmadan sonra çox güman ki, arxasındakı şeyləri təmizləməyəcək, həm də özünüzü atdığınızı yerində qoyacaqdır. Belə sadə bir üsul asanlıqla uşağa sifariş verməyi və lazımsız qalmaqallardan və mübahisələrdən çəkinməyi öyrədə bilər. Yeniyetmədə onlar xüsusilə kəskin şəkildə hiss olunurlar.
