Fərqli danışıqlar üsulları var. Gəlin uşaqlardan hansından münaqişələr zamanı intuitiv istifadə etdiyini və onlara necə öyrətmək istədiyimizi müəyyən edək.
Güclü münaqişə həll strategiyası. Bu, ehtimal ki, yetkinlərin müdaxiləsi olmadan sandboxda kiçik uşaqlar tərəfindən istifadə olunan ən ümumi metoddur. Alt xətt öz gücünüzü almaqdır, yəni yalnız bir tərəfin maraqları təmin edilir. Nəticədə: bir uşaq xoşbəxtdir, oyuncağını götürdü; ikincisi ağlayır. Ancaq həddini aşmamalıyıq: bir güc strategiyasının olduqca uyğun olduğu vəziyyətlər var. Məhz:
- həqiqət bir uşağın tərəfindədir - oyuncağın sahibi onsuz da özünü tərk edir və yığır;
- münaqişə uzun müddət davam edir - uşaqlar oyuncağı uzun müddət bölüşə bilmirlər;
- münaqişənin davam etdirilməsinin dəyəri çox yüksəkdir - gərginlik artır, bu da hər iki uşaqda isteriyaya səbəb olacaqdır.
Düşünürəm ki, bir çox valideyn mənimlə razılaşacaq ki, münaqişədən çıxmaq üçün güclü bir strategiyanın istifadəsi son çarə olaraq qalmalıdır, əvvəlcə danışıqlara getməyə çalışmaq daha yaxşıdır.
Güzəşt. Oyun meydançası, uşağınıza güzəştə getmə bacarıqlarını öyrətmək üçün yaxşı, ideal deyilsə də. Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, uşaqlar intuitiv olaraq zorlayıcı metoddan istifadə edirlər: gəlirlər, bəyəndikləri oyuncağı görürlər və götürürlər. Tənbəl olma, uşağına danışıqlar aparmağı öyrətmək üçün səy göstər. Bunu etməyə nə qədər tez başlasanız, bir o qədər yaxşıdır. Övladınıza bir uzlaşma bacarığını öyrətmək səbr tələb edəcək, ancaq nəticələrdən çox məmnun qalacaqsınız.
Nə edilməlidir? Deyək ki, övladınızın ən sevimli oyuncaqları avtomobillər və müxtəlif avadanlıqlardır. Beləliklə, başa düşdünüz ki, sandboxa gəldikdə, uşaq ilk növbədə başqalarının maşınlarına tərəf qaçır. Övladınızın yaxşı oynadığı avtomobillər deyil, çoxlu oyuncaq maşın almağa vərdiş edin. Bir çox fərqli olanı götürün. Bu avtomobillər mübadilə üçün lazım olacaq. Sistemli olaraq övladınıza gəlib kiminsə oyuncağını əliboş istəməməyi öyrət. İnanın, dəyişdirmək sadəcə xahiş etməkdən daha asandır. Bu, xüsusilə kiçik uşaqlar üçün (təxminən 2 yaş) aiddir. Gəzintiyə çıxmaq üçün özünüzlə birlikdə müxtəlif avadanlıqların böyük bir paketini aparmağa tənbəllik etməyin. İnanın ki, bir oyuncaq maşını paylaşa bilməyən körpələrin göz yaşlarını davamlı görməkdən çox, bir paket oyuncaq gətirmək daha asandır.
Birincisi, uşaq hərəkəti özü mənimsəyəcək: bir şey almaq üçün bir şey verməlisən. Növbəti addım uşağınıza mübadilənin bərabər olması lazım olduğunu öyrətməkdir: bir traktor istəsəniz, əvəzində qum qəlibləri təklif etməyə dəyər. Bu anlayış uşağa dərhal gəlməz. Axı bu, yalnız fiziki fəaliyyət deyil, onsuz da vəziyyətin intellektual qiymətləndirilməsini tələb edir. Çox şey istəməyin, səbirlə körpənin istədiyini əldə etmək üçün nə etməsi lazım olduğunu dəfələrlə izah edin.
Səbriniz və övladınıza münaqişə vəziyyətlərindən çıxmağı öyrətmək istəyiniz bəhrəsini verəcəkdir. Əsas odur ki, vaz keçməyin, övladınız bir gündə danışıqlar aparmağı öyrənməyəcək.
Əlbətdə ki, güzəşt və zor tətbiqetmə metodları münaqişələrin həlli üçün mümkün olan yeganə metod deyil. Ancaq, ehtimal ki, ən çox istifadə edilənlər. Oyun meydanındakı münaqişələrin həllində sizə müdriklik və uğurlar arzulayıram. Axı, övladınız bunlarda çox şey öyrənə bilər.
