Məktəbəqədər uşaqların valideynləri övladlarının inkişafını ləzzət və məhəbbətlə izləyirlər. Çox vaxt analar övladlarını bir dostunun və ya qonşusunun uşağı ilə müqayisə edirlər - əgər qanı inkişafdan geri qalırsa? 2 yaşlı bir uşağın bacarıqları fərdi bir anlayışdır, lakin hələ də bir çox uşağa xas olan bəzi bacarıqları vurğulamağa dəyər.
Təlimat
Addım 1
2 yaşlı bir uşağın nəyi bacarmalı olduğu barədə düşünmək, bir neçə meyarı nəzərə alın: emosional və fiziki inkişaf, danışma, ünsiyyətlilik. Bundan əlavə, uşağın özünə xidmət etmək qabiliyyətində ifadə olunan müstəqillik arzusunu nəzərə almağa dəyər.
Addım 2
İki yaşında körpə hələ də anadan çox asılıdır. Onun yanında uşaq dostluq nümayiş etdirir, amma bir müddət ayrılsa, qışqıra bilər və hətta tənqid də edə bilər. Qalan hisslər üçün körpənin bütün ehtiyaclarının ödənilməsi şərti ilə duyğu tarazlığı normadır: vaxtında qidalanma, bu və ya digər şeyi götürməyə icazə və s.
Addım 3
2 yaşlı uşağın fiziki bacarıqları kifayət qədər inkişaf etmişdir. Bədənini onsuz da yaxşı idarə edir, yalnız dayaqsız gəzməyi deyil, qaçmağı da bilir. Bu dövrdə əzaların incə motor bacarıqlarının inkişafına xüsusi diqqət yetirilməlidir. Rəsm bununla kömək edəcəkdir. Məsələn, 2 yaşlı uşaqlar düz xətt çəkməyi bacarırlar.
Addım 4
Ümumi motor bacarıqlarına gəldikdə, 2 yaşındakı bir uşaq, bir ayağı da daxil olmaqla asanlıqla atlanır. Və yalnız yerində deyil, həm də maneələrlə. Bundan əlavə, normal fiziki inkişafın əlaməti topa zərbə vurmaq, hərəkət edən bir əşyanı tutmaq və geriyə doğru getməkdir.
Addım 5
2 yaşlı bir uşağın nəyi bacarmalı olduğunu müəyyənləşdirməyin ən asan yolu onu oynayarkən müşahidə etməkdir. Bir körpə rol alırsa - məsələn, bir ayı və ya bir kukla anası və ya atası - seçdiyi xarakterin hərəkətlərini (qidalanma, yuyulma, yatağa qoyma) davamlı olaraq yerinə yetirirsə, o zaman normal inkişaf edir. Kublardan fiqur əlavə etmək və oyuncaqlarının yad insanlar arasında tanınması kimi bacarıqlar da məcburi sayılır.
Addım 6
Uşağın inkişafında vacib bir məqam nitqdir. İki yaşına qədər körpə sözləri qısaltmadan tamamilə tələffüz etməli, ifadələr düzgün qurmalı, ananın sözlərini və intonasiyalarını başa düşməlidir. Uşaq hələ də bir tək cümlələrlə danışırsa (məsələn, ana - yemək) və ya tez-tez müəyyən obyektlərin adlarını unudursa, inkişafı barədə bir pediatrla məsləhətləşməyə dəyər.
Addım 7
İki yaşında uşaqlar artıq özlərinə necə yaxşı xidmət etməyi bilirlər. Məsələn, özlərini yuyurlar və bir dəsmal ilə quruyurlar. Özünə xidmət bacarıqlarına geyinmək (krujeva bağlamadan və düymə basmadan), fincandan içmək, qaşıq tutmaq, qazan istəmək daxildir. Bu yaşda bir çox uşaq öz-özünə necə yemək yeyəcəyini bilir, amma hamısı həvəslə etmir.
