Məktəblilərin hər nəsli həyat üçün yeni bir şey gətirir: yeni kitablar, filmlər, jarqon və hətta geyinmə tərzi. Əlbətdə ki, adi bir tələbə yuxarıdakıların hamısını yarada bilmir, ancaq bu və ya digərinin lehinə gündəlik seçim edərək gənclik mədəniyyəti formalaşdırır, xüsusi bir cəmiyyət yaradır.
Təlimat
Addım 1
Məktəblilərin oxumağa nifrət etdiyi fikri səhvdir. Bu gün yaşlı nəslin çətinliklə anlaya biləcəyi məktəbdəki məşhur kitablar bunlar "Harry Potter", "Stalker", "Üzüklərin Rəbbi" dir.
Addım 2
Müasir məktəblilər kompüterdən necə istifadə etməyi və sosial şəbəkələrdə ünsiyyət yolu ilə asudə vaxtlarını asanlıqla təşkil etməyi bilirlər. Eyni zamanda, əksəriyyətinin VKontakte və Odnoklassniki-də gerçək olmayan bir doğum tarixi, yaşayış yeri göstərən qondarma səhifələr yaratdıqları, gülməli avatarlar qoyduqları, “xəyali” məşhurları və ulduzları dost kimi əlavə etdikləri məlumdur.
Addım 3
Gənclər üçün kompüter oyunlarına və populyar televiziya seriallarına pərəstiş edir, həvəslə "Ranetok", "School" a baxır və müzakirə edirlər. İstisnasız qızlar Winx Club-un üzvləridir və oğlanlar Hörümçək Adamın qəhrəmanlıq əməllərinin tərəfdarıdır. İndiki məktəblilərin təxminən yüzdə 90ının anime sənətinin pərəstişkarları olması artıq təəccüblü deyil. Buna görə əyləncə formalaşır: bir-iki saat kompüterdə, bir neçə saat daha çox - televizorda və yenidən kompüterdə - söhbətdə və ya sosial şəbəkədə dostları ilə gördüklərini müzakirə etmək.
Addım 4
Müasir orta məktəb şagirdləri başqalarını şok etməyi sevirlər. "Dəhşət filmləri" ni müzakirə edirlər və vampirlərin sevgi hekayələrini tez-tez Qotlara, panklara, emo meyllərinə sadiq qalırlar. Bu cür özünəməxsus bir yolun köməyi ilə özlərini ifadə etməyə, həyat və duyğulara dair fikirlərini dünya ilə paylaşmağa çalışırlar. Asudə vaxtları çox spesifik bir şəkildə təşkil olunur, kiminsə evində toplaşmaq darıxdırıcıdır. Rave və ya pankansansa tərk edilmiş sənaye müəssisələrində, goth və ya emo olsanız qəbiristanlıqda, moda olsanız da diskotekada bir klubda olmağınız moda deyil, cari deyilsə.
Addım 5
Texniki imkanlar müasir məktəblilərin fotoqraflıqla məşğul olmasına imkan verir, əksəriyyəti peşəkar kameralar xəyal edir, fotoşəkilləri dərhal evdə düzəldərək basaraq öz foto sessiyalarını təşkil edir. Uşaqlar, illər əvvəl olduğu kimi toplayır, rəsm çəkir, müxtəlif alətlərdə oynayır, populyar mahnıları oxumaq üçün dairələrə toplaşır, dəbdə rəqs etməyi öyrənirlər. Eyni zamanda, məktəbdən sonra fəaliyyətlər hələ də populyardır.
Addım 6
Bu gün atletik olmaq həqiqətən dəbdədir, buna görə məktəblilərin əksəriyyəti idman bölmələrində iştirak edir, snoubord və dağ xizəyi kimi ekstremal idman növləri ilə məşğul olur, uçurtma sənətinə yiyələnir, reaktiv xizəklər və çantalar gəzir.
Addım 7
Maraqlıdır ki, “universal kompüterləşmə dövrü” nə qədər populyar olan anketlər və anketlər də öz aktuallığını itirməyib. Bu gün bir çox məktəblinin sırt çantalarında çoxdan bəri soruşulan dəftərlər, sevdiyiniz mahnı, film, nömrə tapa bilərsiniz.
Addım 8
Məktəb yaşındakı uşaqların öz "moda üstünlükləri" var və ən ciddi modaçılar ümumiyyətlə orta məktəb siniflərində oxumurlar, ancaq körpələr arasında tapılır. Rənglər, qalstuklar və ayaqqabılar üçün öz modası var, məktəblilər xüsusi sırt çantaları seçir və hətta xüsusi bir şəkildə - bir çiyində geyirlər.
Addım 9
Cib telefonu modeli sosial statusun formalaşmasında mühüm rol oynayır, müasir məktəblilər yalnız cihazları yaxşı öyrənmir, həm də qiymət aralıqlarını, istehsalçılarını və s.
