Fərqli temperamentlərə görə utancaqlığı pis və ya yaxşı bir keyfiyyət kimi qəbul etmək qətiliklə mümkün deyil. Anadangəlmə və ya qazanılmış bir xarakter xüsusiyyəti olub olmadığını anlamaq vacibdir.
Zövq və ya qüsur?
Əgər utancaqlıq mizaçın bir hissəsidirsə, məsələn melankolik və ya flegmatik və insanın xoşbəxt olmasına və özünə güvənməsinə mane olmursa, onun təzahürləri ilə mübarizə aparmamalısınız. Ən azından insan fitri təvazökarlığa çox əhəmiyyət verməməli və diqqətini ona yönəltməməlidir. Bu vəziyyətdə utancaqlıq bənzərsiz bir xüsusiyyət, şəxsiyyətin "məqamı" ola bilər.
Bir şəxs düzgün olmayan tərbiyə nəticəsində utancaqlıq qazanmışdırsa, bu bir dezavantaj sayıla bilər. Və bu vəziyyətdə həddindən artıq təvazökarlıqla, kompleksləri aşmaqla mübarizə aparmaq lazımdır.
Utancaqlıqla necə davranmaq olar
Utancaqlıq fitri bir keyfiyyətdirsə, buna görə uşağı sərt şəkildə tənqid etməməlisən, içindəki bu xüsusiyyət xüsusiyyətini aşmağa çalışmamalısan, çünki sonradan valideynlərin bu cür davranışı özünə inamsızlıq kompleksinin formalaşması ilə nəticələnir. Utancaqlığa çox əhəmiyyət vermirsinizsə və bunu bir dezavantaj hesab etmirsinizsə, zaman keçdikcə ehtiyatla çevrilə bilər, ancaq psixika üçün nəticələr vermir.
Uşağın təvazökarlığı əksər hallarda valideynlər üçün özündən daha narahatdır. Tam inkişafa müdaxilə etmir. Valideynlərə elə gəlir ki, körpə daha ünsiyyətcil uşaqların fonunda itkin düşüb və ona əhəmiyyət vermirlər. Uşaq özü bu vəziyyətdə olduqca rahat ola bilər. Körpəni həqiqətən tanımadığı bir mühitdə etmək istəmirsə, onu danışıqlı olmağa və ondan bir şey çıxarmağa məcbur etməyə çalışmağa ehtiyac yoxdur.
Eyni zamanda, müstəqillik və təşəbbüsün təzahürünü inkişaf etdirmək lazımdır, belə ki, uşaq qorxmaz, məsələn, bir istək etmək və ya alış etmək. Bir körpə ilə oyunlar oynaya, fərqli həyat vəziyyətlərini simulyasiya edə, bununla da rahatlaşa və təbii davrana bilməsi üçün rahat bir mühit yarada bilərsiniz. Məktəb dövründə müəllimlərə uşağın təvazökarlığına diqqət yetirməməsi, onu məzəmmət etməməsi və səssiz saymamaqdansa, onu ümumi fəaliyyətlərə cəlb etməyə və akademik müvəffəqiyyəti üçün tərifləməyə çalışması barədə xəbərdar edilməlidir.
Utancaqlıq bir insanın xarakterinə xas olan bir xüsusiyyətdir və başqaları bunu bir mənfi cəhətə çevirirlər, münasibətləri ilə bir qeyri-müəyyənlik kompleksi meydana gətirirlər. Təvazökar insanlar başqalarının fikirlərinə hörmət, başqalarını dinləmək bacarığı kimi yaxşı xüsusiyyətlərə sahibdirlər. Utancaqlıq bütün sərhədləri aşmırsa və insan ictimai yerlərdə özünü normal apara bilirsə, həyat üçün lazımlı hərəkətlər edə bilərsə, onda bu keyfiyyət mənfi cəhətdən daha çox diqqət çəkəcəkdir.
