Bir çox valideyn kiçik yaşlı uşaqlarla oynamağın vacibliyini bilir. Fərqli ola bilərlər: bir yaşa qədər bunlar fiziki inkişafa, ətrafdakı məkanın öyrənilməsinə və məkan koordinasiyasının inkişafına yönəlmiş oyunlardır. Bədəninizlə oyun-tanışlıq da ola bilər. 1 ilə 2 yaş arası - uşaqları müxtəlif əşyalar, keyfiyyətləri, səsləri və bu əşyalarla əlaqəli müxtəlif fəaliyyətlərlə tanış edən oyunlar.
2 ildən 3 ilə qədər olan dövrdə, körpənin oyun fəaliyyəti əsaslı şəkildə dəyişmir, yalnız müxtəlif oyun və semantik manipulyasiyalar və süjet xəttlərində bir artım əlavə edir (əgər rol oynayan bir oyun olsa). Əvvəlcə valideynlər körpəsinin oyun fəaliyyətində iştirak etməli, ona rəhbərlik etməli, mümkün tapşırıqları təyin etməli, oyunun təhlükəsizliyini və vaxtını idarə etməlidirlər. Yetkinlərin oyuna girərkən unutmaması lazım olan əsas şey bu prosesin tam hüquqlu iştirakçısı, tam hüquqlu bir tərəfdaş olmağınız, bəlkə də baş verənlərin mahiyyətini bir az daha dərk etməyinizdir. Oyundakı əsas xarakter uşaqdır.
Beləliklə, 1 yaşdan 3 yaşa qədər olan uşaqlar ilə oyunlar. Top oyunları idman oyunlarının bir növüdür. Onlar koordinasiya, müşahidə, uşağın gözü və digər lazımi funksiyaları inkişaf etdirməyə imkan verir. 1-ci oyunun nümunəsi. Bunun üçün müxtəlif diametrli toplara və bir ucunda düzgün bir şəkildə düzəldilməli olan meylli bir təyyarəni əvəz edən və ya yaradan bir obyektə ehtiyacınız olacaq. 2 qutu: biri "yuvarlanan" toplar üçün, digəri "tutulan" toplar üçün. Oyun 2 nəfərdən ibarətdir. İştirakçılardan biri "dağ" ın dibinin yanında dayanır, yanında oyun üçün topları olan bir qutu da var. Oyunun 1-ci iştirakçısı topu meylli bir səthə qoyur və yuvarlayır, 2-ci iştirakçı topu tutub "yaxalanan" topların qoyulduğu qutuya qoyur. Uşağa oyunun mahiyyətini izah etmək üçün başqa bir yetkin insan da bu işə cəlb oluna bilər. Oyunu həvəs və ritmlə əyləncəli etmək üçün aşağıdakı qafiyəni oxuya bilərsiniz:
Top, top, sən gəzirsən
Özünüzü ovalıqda tapın, Səni əlinə alırıq, Və təpənin üstünə qoyun.
Birinci iştirakçı bütün topları slayddan yuvarladıqda, ikinci iştirakçı yuvarlanmağa başlayır və s. oyun məntiqi olaraq başa çatana qədər. Bu oyun üçün kiçik toplardan istifadə etməlisiniz: 3-8 sm diametrdə.
Musiqi oyunu möcüzəmizə nə verir? Uşaqlar, müxtəlif səslərin inkişafı ilə müşayiət olunan və onun hərəkətləri ilə son nəticə arasında əlaqə tapmaq üçün əla bir müşayiət edən və eyni zamanda körpənin ümumi inkişafına kömək edən müxtəlif musiqi təcrübələrini çox sevirlər.
Buradakı dəyişikliklər fərqli ola bilər. Bir yarım il yaşında, bir yetkinin sözləri ilə müşayiət olunan musiqi alətləri və musiqi oyuncaqları ilə oyunlar ola bilər: "bum-bum nağara, ding-ding-ding zəng", konsentrasiyaya kömək edirlər. Uşağın diqqətini istehsal olunan səslərə və eyni zamanda uşağın nitqini inkişaf etdirməyə …
2 yaşdan uşaqlar üçün qrup oyunları təşkil edilə bilər. Bunlar bir zəng və ya jingle topu olan oyunlar ola bilər. Oyuna üç və ya daha çox adam qatılmalıdır. Hamısı bir dairədə otururlar, bir yetkin uşaq üçün seçdiyi bir top və ya başqa bir əşyanı çıxarır və oxuyur:
Kim bizi ziyarətə gəldi?
Top ziyarətə gəldi!
Top uşaqlara gəldi
Səsli, parlaq gəldi
Və topu yelləndirib (uşağın adı) verəcəyəm, Və (uşağın adı) topu silkələyib başqasına verəcəkdir.
Bütün iştirakçılar topu yellədikdən sonra aparıcının bu oyuncaqda və ya alətdə səslənən səs haqqında danışması lazımdır. Üç yaşındakı bir uşağa daha mürəkkəb bir vəzifə təklif edilə bilər: alətləri oxşar bir səslə parçalamaq.
Bunu etmək üçün səs prinsipinə görə jingling topları və ya dəfləri götürə bilərsiniz: borular, harmonika və fit.
Bir ksilofon və ya bir metalofondan istifadə edərək, müxtəlif heyvanların necə davrandığını, hava hadisələrini izah edə bilərsiniz: külək necə xışıltı verir, ot xışıltıları, göy gurultusu necə səslənir.
Kuklalardan musiqi nümayişi və ya rəqs etmək üçün də istifadə edə bilərsiniz. Cəfəri iştirakı ilə bir kabinet təşkil edə bilərsiniz, belə bir fikir, şübhəsiz ki, uşaqları əyləndirəcəkdir. Çox şey yetkinin xəyalından və prosesdəki iştirakından asılıdır.
Həm evdə, həm də uşaq qrupunda sevimli uşaqlarımızla keçirə biləcəyimiz oyunlar və fəaliyyətlərdən yalnız bir neçəsi. Hər halda, hər şey bir yetkinin təsəvvüründən, bacarıqlılığından və yaradıcı yanaşmasından, uşaqları ovsunlamaq istəyindən asılıdır.
