Övladınıza özünü yaradıcılıqla ifadə etməyi öyrətmək istəyirsiniz, amma buna necə yanaşacağınızı bilmirsiniz? Sahib olduğunuz hər hansı bir bacarıq onunla məşq etmək üçün kifayət edəcəkdir. Uşağınızla necə heykəl və rəng çəkəcəyinizi öyrənmək şansınız var və bu, həyəcan verici bir işdə birlikdə keçirdiyiniz qiymətli vaxtdır. Eyni zamanda, körpədə nitq, incə motor bacarıqları, diqqət cəmlənməsi və xəyal inkişaf edəcəkdir.
Zəruri
- - Kağız;
- - qələmlər / boyalar;
- - kokteyl borusu;
- - hamuru;
- - duzlu xəmir;
- - yığınlar;
- - plastik lövhə;
- - dəsmal.
Təlimat
Addım 1
Uşağın qələmlərə, kağıza pulsuz girişi təmin edin. Xüsusi olaraq kiçik uşaqların barmaqları üçün hazırlanmış (üçbucaqlı) parlaq və çox çətin olmayan qələmlərə baxın.
Addım 2
İstirahət etmək istədiyiniz zaman övladınızla və hətta özünüzlə birlikdə rəsm çəkdiyinizə əmin olun. Unutmayın, nümunəniz yoluxucudur!
Addım 3
Heç vaxt uşağın rəsmini tənqid və ya düzəltməyin. Özü də işini tənqidi qiymətləndirsə də, baş verənlərdən məmnun deyilsə, onu dəstəkləyin, oxuduğunu, məşq etdiyini və tezliklə daha yaxşı və daha yaxşı edəcəyini söyləyin. Ancaq onu işi ilə istədiyini etmək - onu düzəltmək və ya qırmaq üçün narahat etməyin.
Addım 4
Uşağınızın qavrayışını inkişaf etdirin. Sənətçi və ya müəllim olmasanız da, uşağınıza ətrafdakı obyektlərdə fərqli formalar axtarmağı, onları təhlil etməyi öyrət. Rəngləri öyrənin, uşağın diqqətini ətrafdakı çalarlara çəkin. Beləliklə, vizual analizatorun işini yaxşılaşdırırsınız və eyni zamanda rəsm çəkməyi öyrənərkən vacib olan obyektləri diqqətlə qiymətləndirməyi öyrədirsiniz.
Addım 5
Uşaqlar üçün rəsm kitabları ilə özünüz tanış olun, tez-tez meyvələrin, giləmeyvələrin, heyvanların necə çəkiləcəyini göstərirlər, sonra uşaq böyüdükdə bu ipuçlarını istifadə edə bilərsiniz.
Addım 6
Rəsm "dərslərinizi" uşağın darıxmaması üçün aparın, yalnız forma və qaydalar üzərində dayanmayın. Kiçik olmasına baxmayaraq, özünü göstərmək üçün bir şəkil çəkməyə maraq və sevgi aşılamaq daha yaxşıdır. Buna görə fərqli texnikalardan istifadə edin: monotip - ləkə izləri, "iplik yazma" (boya ilə nəmləndirilmiş, iki təbəqə arasında sıxılmış və oradan xüsusi olaraq uzanan qalın və toxumalı iplərin izləri), çiləmə üsulu. Bu və digər texnikalar xüsusi bədii vərdişlər tələb etmir və ortaya çıxan mücərrəd rəng ləkələrini boyamağı bitirməyə, onlardan uşağın təxəyyülünü inkişaf etdirən və müsbət emosiyalar bəxş edən şəkillər çıxartmağa imkan verir.
Addım 7
Heykəltəraşlığı öyrənmək üçün plastilin və ya duzlu xəmirdən istifadə edin. Sürətli nəticələr gözləməməlisiniz, çünki heykəltəraşlıq prosesi özü üçün uşaq üçün daha maraqlı və faydalıdır, buna görə xəmiri və hamuru qırışdır, parçalara ayırın, çəkin, düzəldin, sıxın, kolbasa və giləmeyvə boncuklarını yuvarlayın. Yeməli xəmirdən heykəltəraşlıq edirsinizsə, onda ortaya çıxan məhsulları bişirin - uşaq öz əsərləri ilə qürur duyacaq və bu vacibdir.
Çocuğunuza sadə formaları bükməyi, barmaqların və ovucların təzyiqini idarə etməyi öyrət. Topların əsasında giləmeyvə və meyvələri heykəlləyə biləndə yapışqan boşqablara qoyun. Kolbasalardan simit, ilan, qurd düzəltməyə çalışın, materialı yarpaqlara düzəldin.
Addım 8
Yalnız uşaq sadə formaların öhdəsindən gəlməyi öyrənəndə daha mürəkkəb formalara keçin.
