İlk rəsmlər mənzilinizin divarlarında görünürsə, ailənizdə yaradıcı meylli bir körpə böyüyür. Rəsm çəkmək uşağın inkişafı üçün ən vacib proseslərdən biridir. Bir körpə çəkdikdə, onun təsəvvürü, diqqəti, əllərinin incə motor bacarıqları və dolayısıyla danışığı inkişaf edir, yaddaşı yaxşılaşır.
Bir uşağa rəsm çəkməyi necə öyrətmək olar?
Zəruri
- - Kağız;
- - barmaq boyası;
- - qələmlər;
- - boyalar;
- - fırçalar;
- - markerlər;
- - uşaq üçün iş yeri.
Təlimat
Addım 1
Körpənizin rəsm çəkməsi üçün rahat bir yer təmin edin. Uşağın boyuna uyğun bir masa və stul olsa daha yaxşıdır. Körpənizi hündür bir kresloda adi bir masaya da qoya bilərsiniz. İş yerində kiçik sənətkar üçün kifayət qədər işıq olduğuna əmin olun.
Addım 2
Kağız və marker və ya parlaq flomaster hazırlayın. Kiçik uşaqlar çiynindən çəkməyə başladıqları üçün vərəqlər böyük olmalıdır. Məsələn, divar kağızı parçalarını istifadə edin. Bir yaşında uşağınızla birlikdə rəsm çəkməyə başlayın. Uşaq özü rəsm çəkməkdə maraqlı deyilsə, ona bir nümunə göstərin. Bir marker götürün və kağız üzərində bir neçə dəfə aparın. Xüsusi bir şey çəkmək lazım deyil, əvvəlcə uşağınızın vərəqdə iz qoymağı başa düşməsi kifayətdir. Sonra uşağı özü üçün rəsm çəkməyə çalışmağa dəvət edin.
Addım 3
İlk təcrübələr üçün marker və ya flomaster istifadə edin, çünki onlar daha parlaqdır və aydın bir iz buraxmaq üçün səy tələb etmir. Su əsaslı markerlər alın və övladınızı onlarla tək qoymayın, çünki körpələr hər şeyi dadırlar. Gənc rəssama necə boyalarla çəkiləcəyini - bir fırçanın kağız üzərində necə bir iz buraxdığını, boyaların necə qarışdığını göstərin. Boyadığınız rənglərə ad verin, hərəkətlərinizi şərh edin.
Addım 4
Dərhal işarəni üç barmaqla düzgün tutmağı öyrənin. Kiçik uşaqlar kameradakı bütün əşyaları tuturlar, bu onlar üçün daha rahatdır. Uşaq flomasteri səhv götürsə, onu düzəldin, bu barədə xatırlat. Bu bacarıq yavaş-yavaş inkişaf edir. Uşağın keçid ucunu çox möhkəm tutmadığından əmin olun, əks halda əl həddindən artıq uzanacaq və tez yorulur.
Addım 5
Körpənin ilk rəsmlərini yorulmadan tərifləyin, çünki bununla da onu daha çox istismar üçün stimullaşdırırsınız. Əvvəlcə uşaq ümumiyyətlə üfüqi xətlər alır, sonra şaquli xətlər çəkməyə başlayır, sonra yarım dairə və nəhayət bir dairə çəkir. Dərhal körpənizdən şah əsərləri gözləməyin. Plot rəsmləri çox sonra görünür.
Addım 6
Körpənizi barmaq boyamağa cəhd edin. Bütün uşaqlar onları sevmir, bəziləri barmağını anlaşılmaz bir şeyə salmaq ehtiyacından qorxur. Bunun necə edildiyini nümunənizlə göstərin. Bir köpük süngər götürün, isladın və süngərə boya çəkin. Barmağınızla süngərə basın və kağıza bir iz buraxın. Körpənizi maraqlandırmaq üçün qələmlə çapa gülməli bir üz çəkin. Uşaq kağız üzərində çəkməkdən imtina edərsə, barmaqları ilə bir balon çəkməyi təklif edin. Ümumiyyətlə uşaqların barmaq izlərinə və ovuclarına olan sevgi bir çox maraqlı şəkillər yarada bilər.
Addım 7
Körpəyə təklif olunan vərəqin ölçüsünü A3 formatına endirin, çünki təxminən bir yarım yaşında, uşaq dirsəkdən çəkməyə başlayır. Daha sonra körpə bütün əli ilə, sonra yalnız barmaqları ilə boyamağa başlayacaq. Bunun daha erkən olması üçün uşağınıza kiçik əşyalar çəkməyi öyrənin. Məsələn, kirpi çəkin və uşağınızdan iynələrin çəkilməsini bitirməsini istəyin və ya bir adam çəkib üzünü çəkməsini istəyin. Rəsm bacarıqlarınız inkişaf etdikcə uşağınızı qələm istifadə etməyə dəvət edin, daha çox təzyiq tələb edir.
Addım 8
Uşaqdan konkret bir şey çəkməsini istəməyin, yaxşı olar ki, uşaq özünü xəyal etsin, bununla da xəyalını inkişaf etdirsin. Körpənizin assosiativ düşüncəsini inkişaf etdirin. Məsələn, bir uşağın yuvarlatılmış bir şey çəkdiyini görsəniz, ondan soruşun: "Bu topmu?" Gələcəkdə körpənin özü dairənin topa, xəttin bir yola, ovalın bir buluta bənzədiyini və s. Övladınız təəssüratlarını kağız üzərində göstərə biləcəyini anladıqda gördüyü hər şeyi çəkin, inkişafında böyük bir sıçrayış olacaq.
Addım 9
Uşağın rəsmlərini tənqid etməyin, bu uşağı incidir və rəsm çəkməyə olan marağını itirə bilər. Eyni səbəbdən gənc bir sənətkarın əsərlərində heç bir şeyi düzəltməyin və ya tamamlamayın. İlk rəsmlər mükəmməl olmaya bilər, ancaq bunlar uşağınızın əməyidir, yəni dünyanın ən yaxşılarıdır. Körpənizi mümkün qədər tərifləyin, əsərini divara asın, qonaqlara göstərin.
Addım 10
Övladınızın bədii zövqünü inkişaf etdirin. Ona reproduksiya göstərin. Daha böyük bir yaşda, uşağınızı bir sənət qalereyasına aparın. Və uşağınızın görkəmli bir sənətçi olmasına icazə verməyin, əsas odur ki, rəsm ona və buna görə də sizə çox xoş dəqiqələr gətirəcəkdir.
