Tərbiyəçi ilə təhsil alan uşaq əlavə məşğul olduğu mövzularda yaşıdlarından qabaqda olacaq. Ancaq bu yalnız bir müəllimə düşüncəsiz deyil, müəyyən səbəblərdən işə götürsəniz baş verəcəkdir. Repetitorun yalnız üstünlükləri deyil, mənfi cəhətləri də olduğunu bilməlisən.
Tərbiyəçilər müəyyən bir mövzunu tez bir zamanda qaldırırlar və uşaqları inkişaf etdirmirlər.
… Tərbiyəçilər yalnız müəyyən bir mövzunu sürətlə qaldırırlar və uşaqları inkişaf etdirmirlər.
Mövzu haqqında biliklərə əlavə olaraq, tərbiyəçi ilə etmək çətin olan intizam inkişaf etdirməyə dəyər.
Mövzuya dair biliklərə əlavə olaraq, tərbiyəçi ilə etmək çətin olan intizam inkişaf etdirməyə dəyər.
Birinci sinifdən repetitorluğun faydaları
İndiki vaxtda məktəblərdə dərsləri çətinləşdirməyə meyl var. Üstəlik, hər birinci sinif şagirdi müasir təhsil sisteminin yüksək tələblərinə hazır deyil. Tərbiyəçilər onun irəliləməsində kömək edə bilərlər. Müəllimlər və ya valideynlərdən daha çox mövzunu daha əlçatan bir şəkildə izah edə bilərlər; maraqlı bir tapşırıq vermək; müəllimdən daha tez-tez soruşun. Dərslikdə sinifdə və ya evdə olduğundan daha az diqqəti cəlb edən şey var.
Aşağıdakı hallarda bir müəllim işə götürməyə dəyər.
Uşağın əlavə dairələri və bölmələri yoxdur.
İlk müəllimlə uğursuzluq.
Valideynlər uşağın müəyyən bir istiqamətdə inkişaf etməsini istəyirlər.
Valideynlərin uşaqla özləri ilə məşğul olmaq üçün vaxtı və istəyi yoxdur.
Birinci sinif şagirdi bir çox fəndən geri qalır.
Uşaq artan tələblərlə məktəbə gedir.
Valideynlər və uşaqlar vaxtın idarəedilməsi və / və ya özünütəşkil ilə bağlı problemlər yaşayırlar.
Valideynlər övladlarına ingilis dili biliyi vermək istəyirlər, amma özləri də bilmirlər.
Sinifdəki uşaqların əksəriyyəti inkişafda uşağından xeyli irəlidədir.
Uşaq çox sayda dərsi buraxdı (məsələn, xəstəlik səbəbi ilə)
Birinci sinifdən repetitorluğun mənfi cəhətləri
Eynən əlavə yüklə uşağı yormayın. Yetkinlərə elə gələ bilər ki, bir uşaq çox şey edə bilər - idman klubunda, musiqi məktəbində, ümumtəhsil məktəbində və hətta evdə çalışsın. Nəzərə alınmalıdır ki, uşaqlar böyüklərdən daha tez yorulurlar.
Eyni zamanda, müəllimlik məcburi deyil, arzu olunan bir fenomendir, buna görə də imtina edə bilərsiniz. Bunu etmək lazımdır:
Uşaq müstəqil olaraq məktəb proqramının öhdəsindən gəlir.
Valideynlər uşaqla əlaqə tapmaq istəyirlər.
Valideynlər təhsil prosesi üzərində tam nəzarət etmək istəyirlər.
Əlavə dairələrin və bölmələrin olması səbəbindən uşağın az boş vaxtı olur.
Valideynlər övladına müstəqil təhsil almağı öyrətmək istəyir.
Bundan əlavə, repetitor xidmətlərinin yüksək qiymətini və bir uşaqla dərslərə bu qədər pul və səy sərf etməyə dəyər olub olmadığını düşünməlisiniz. Mümkündür ki, məktəb fəaliyyətlərinin öhdəsindən təkbaşına və ya valideynlərin bir az cəlb olunması ilə gəlsin.
