Bir çox valideyn ilk dərs günlərindən narahatdır. Ailənin bir uşağı tezliklə birinci sinfə gedəcəksə, stresin öhdəsindən gəlməyə və məktəbi ağır zəhmətə deyil, tətilə çevirməyə kömək edəcək bir neçə əsas qaydaları bilməlisiniz.
Təlimat
Addım 1
Uşağa belə həyəcanlı bir an dəstək olmaq vacibdir. Qorxularını yaxınlarına söyləməyə bilər, amma şübhəsiz ki, onlar var. Ana və baba körpəyə orada olduqlarını və hər vəziyyətdə ona dəstək ola biləcəklərini aydınlaşdırmalıdırlar. Bir tələbənin stresini aradan qaldırmaq üçün onu qucaqlamaq olar.
Addım 2
Açılması çətin olan qablarda uşağınıza yemək və ya içki verməyin. Bu sıx günlərdə körpə onsuz da çox stres altındadır və sonra naharın açılması problemi var. Üstəlik, tələbə ətrafında vəziyyət məlum deyil və bir yetkindən kömək istəməkdən çəkinə bilər, nəticədə ac qalacaq.
Addım 3
Seçmək üçün uşağa nahar təklif edilə bilər. Yemək tanış və sevimli olarsa, körpəni sevindirəcək və tanımadığı öyrənmə prosesinə müsbət reaksiya göstərəcəkdir.
Addım 4
Demək olar ki, hər bir valideyn şagirdin müəllimlə münasibətinin birbaşa müəllimin valideynlərlə münasibətindən asılı olduğunu bilir. Buna görə də, ana və ya baba üçün müəllimlə danışmaq və müsbət olduqlarını aydınlaşdırmaq çox yaxşı olardı.
Addım 5
Hər məktəb uşağın xüsusiyyətlərini və ya sağlamlıq problemlərini bildirməlidir.
Addım 6
Ayrıca, valideynlər şagirdin sinif yoldaşlarının bəzi digər valideynləri ilə əlaqələr qurmalıdırlar. Bu, müxtəlif gözlənilməz vəziyyətlərdə lazımdır.
Addım 7
Valideynlər uşağına tanımadığı bir otaqda yol tapmağa kömək etməlidir. Bir qayda olaraq, dərslər başlamazdan əvvəl, dəstə-dəstə uşaqlar soyunma otağını dolaşır, yollarında olan hər şeyi süpürürlər. Körpənin əhval-ruhiyyəsini də mənfi təsir edə bilər.
Addım 8
Valideynlər, məktəb turundan sonra övladının tualet və ya kafeterya kimi bütün lazımi sahələri əzbərlədiyinə əmin olmalıdırlar. Başdakı və məktəbdəki qarışıqlıq uşağı qarışdıracaq.
Addım 9
Valideynlər uşağın sırt çantasına bir kağız qoysun, burada qohumlarının ünvanları və telefon nömrələri yazılacaq.
Addım 10
Həm də tələbənin bütün əşyalarını baş hərfləri ilə qeyd etmək lazımdır, bu bir çox problemin qarşısını almağa kömək edəcəkdir.
Addım 11
Uşaq birinci sinfə getməmişdən əvvəl adını və baş hərflərini yazmağı öyrətmək lazımdır, bu gələcəkdə ona kömək edəcəkdir.
Addım 12
Evdə, valideynlər uşağın məktəbdə nə edəcəyi barədə kiçik bir söhbət etməlidirlər. Dərslər arasındakı fasilələrin, nə vaxt yeməyə və nə vaxt dərsə getməyiniz qeyd edilsin. O zaman uşaq məktəbdə daha inamlı davranacaq.
Addım 13
Hər gün valideynlərlə birlikdə uşağın sırt çantasındakı lazımsız əşyalardan qurtulmasına ehtiyac var. Beləliklə, əşyalarını qaydasında və təmiz saxlamağı öyrənəcəkdir. Əvvəlcə valideynlərin nəzarəti altında, daha sonra müstəqil olaraq baş verəcəkdir.
Addım 14
Məktəblinin ayaqqabıları, heç olmasa əvvəlcə bağcıqlarla deyil, məsələn Velcro ilə olsaydı daha yaxşı olar.
Addım 15
Uşaq üçün istirahət vaxtını təyin etmək lazımdır, çünki dekorasiya dəyişikliyi və ağır yük səbəbindən çox yorğun və yorğun olacaqdır.
