Hər hansı bir valideyn övladlarının danışığını diqqətlə izləyir və həmişə onlara bir şərh verməyə hazırdır. Sözlərində özlərini idarə etməsələr də. Və çox vaxt yalnız xoşagəlməz deyil, həm də gənc nəsil üçün açıq şəkildə zərərli olan bu cür ifadələrə icazə verirlər. Valideynlər bir uşağın müəyyən bir ifadəni necə qəbul etdiyini ciddi şəkildə düşünməlidirlər.
"Hamınız atanızdasınız" və ya "Bəs kim kimi oldunuz?" Xəyal edə bilmirəm"
Bu ifadələr ümumiyyətlə hirs, məyusluq və ya məyusluğu ifadə edir. Əsasən, bir uşaq üçün bu, sadəcə oğlunuz və ya qızınızla uğursuz olduğunuz deməkdir. Uşaqlarda bu, narahatlıq və tənhalıq hisslərinə, daha böyük yaşlarda isə hirsə səbəb olur.
"Sənin üçün qətiyyən vaxtım yoxdur"
Bu ifadə uşaqlardan başqa heç bir yaşda olan insanlar üçün təhqiramizdir. Növbəti dəfə, sadəcə, uşaq fərqli bir şəkildə diqqət axtaracaq. Axı qırılan şüşələrin səsinə və ya bir pişik qışqırığına bənzər anam, yaraşıqlı biri kimi qaçacaq.
"İşinə qalmayıb"
Bəzən bu cümlə sakit və hətta xeyirxah bir intonasiya ilə tələffüz olunur. Yəni - böyüdükdə başa düşəcəksən. Ancaq bu, onu daha az təhlükəli etmir. Bəzi uşaqlar üçün cahillik nevrozun başlanğıc nöqtəsidir. Digərləri üçün şübhə və inamsızlıq kimi xarakter xüsusiyyətlərinin meydana gəlməsinin səbəbi. Və belə olur ki, uşaq onu maraqlandıran suallar verməyi dayandırır. Və sonra valideynlər onun niyə bu qədər laqeyd böyüdüyünü merak edirlər.
"Yaxşı, hara gedirsən"
Valideynlər niyə belə deyir? Bəzən övladlarına yazığı gəldiyindən. Bəzən yanında saxlamaq arzusundan. Ancaq daha çox, çünki onun qabiliyyətinə həqiqətən inanmırlar. Bu və ya digər şəkildə uşağın bundan istəklərinin səviyyəsi çox dəyişə bilər. Yetkinlər səyi qiymətləndirməsələr və uğursuzluğa əmin olduqları təqdirdə bir şey əldə etmək çox çətindir.
"Doğru deyin"
Belə bir tələb hər zaman əks nəticələrə gətirib çıxarır, xüsusən də təhdidlərlə tamamlandıqda. Bütün bunlar təzyiq, daimi nəzarət vəziyyəti yaradır. Səmimiyyət və dürüstlük müxtəlif vəziyyətlərə inam, mülayimlik və tolerantlıq mühitində mövcuddur.
"Hamı sənə güləcək"
Həqiqi və xəyali qəriblər uşağa elə davranırlar ki, bəzi valideynlər funksiyanın tərbiyəsini tamamilə "özlərinə" ötürsünlər. Belə bir tərbiyə ilə uşaq yadlardan qorxmağa, ünsiyyətdə etibarsızlıq hiss etməyə və ya başqalarına qarşı təcavüz göstərməyə başlayır.
"Sənə yaxşı şeylər öyrətməyəcəklər"
Uşağımızın çox dostu olmasını istəyirik. Yalnız bu dostlar hər mənada müsbət olmalıdır. Ancaq dostlarımız arasından seçim etmək istəyimiz uşaqlarda minnətdarlıq hissi yaratmır. Özlərini itirirlər, valideynlərinə dostlarla münasibətləri barədə daha az danışırlar və tədricən uzaqlaşırlar.
"Uşaqlar var."
Şübhəsiz ki, dünyada daha ağıllı və daha bacarıqlı bir çox uşaq var. Əlbətdə onlar təqdirəlayiqdirlər. Heç bir halda onları uşağınızla müqayisədə qoymamalısınız. Bu, ərin hər zaman qonşusunu tərifləyəcəyi və arvadı ilə müqayisədə eyni şeydir.
"Neçə problemin var?"
Vaxt keçdikcə uşaq problem yaratmamağa vərdiş edir və hətta düşüncə və hisslərini bölüşmür. Çox vaxt bu həyat boyu davam edir və depressiyaya meyl halına gəlir.
