Etibarlı münasibətlərin inkişafı, inanc və münasibətlərinə, davranışlarındakı dəyişikliklərə yenidən baxılması ilə başlayır. Etibar etdiyiniz zaman, uşağın yetkinliyinə və müstəqilliyinə (yaşına uyğun) etibar edirsiniz. Bu keyfiyyətlər sizin təsirinizlə formalaşır. Bu formalaşma kifayət qədər analitik və yansıtıcı qabiliyyətlər göstərdiyiniz zaman və uşağınızla ortaq bir dil tapmağı bildiyiniz zaman ən asanlıqla baş verir.
Təlimat
Addım 1
Etimadınızın necə təzahür etdiyini, hansı düşüncə və qorxuların müşayiət olunduğunu təhlil edin. Etibar etməməklə, uşaqları məhdudlaşdırır, onlar üçün qərarlar verir və onları idarə edirsiniz. Övladınızın sağlamlığından qorxursunuz, başqasının təsiri altına düşəcəyindən və ya səhv etməsindən qorxursunuz? Tez-tez qəzəb və qəzəblə ziyarət edə bilərsiniz: "Bunu necə cəsarət edir?" Duyğularınız və qorxularınız qanunauyğundur, üstəlik iki addım qabaqda düşünmək məcburiyyətindəsiniz, çünki bir uşaq, yaşına görə həmişə bunu özü edə bilmir.
Addım 2
İndi vəziyyətə bir uşağın gözü ilə baxın. İstər bir ibtidai sinif şagirdi, istər bir gənc, istərsə də gənc birisi, hər şeydən əvvəl bir şəxsdir və müstəqil qərar vermək hüququna malikdir. Ona bu hüququ ver. Bu, həqiqətən uşaq üçün vacibdir, çünki ona müəyyən bir təcrübə, qabiliyyətlərinə inam verir. Razılığa gəlin ki, kiməsə arxaya baxmadan hərəkət etmək bacarığı həyatda faydalıdır. Bunu necə edəcəyini bilməsi ya da etməməsi səndən asılı olan başqa bir sualdır.
Addım 3
Bir uşağın gözü ilə özünüzə baxın. Bəli və "kənardan" bir baxışla hərəkətlərinizi qiymətləndirin. Nə qədər tez nəticə verirsiniz? Duyğularda, başa düşmədən, kiçik insanı məhdudlaşdıran qərarlar verin? Asan qadağalar yolunu tutursunuz, əslində istənilən nəticəyə gətirib çıxarmayan, "yalançı təhsil" tədbirləri alırsınız, uşağı özünüzdən uzaqlaşdırır və onu incidirsiniz. Və siz yetkin bir insansınız, yəni daha təcrübəli və ağlabatan bir insansınız, bütün imkanlardan yalnız birindən - avtoritetdən (daha doğrusu avtoritarizmdən) istifadə edənsiniz. Fərqli olduğunuz, öz uşaqlarınız üzərində gücünüzün əlinizdə olduğunu və hətta çox vaxt şübhəli bir uşaq kimi olmursunuz?
Addım 4
Bu təhlildən sonra ümumiləşdirin. Hərəkət arsenalınız təhdid və cəzalardan çox kənara çıxa bilər. Pis şirkətlərin təsirindən qorxursunuzsa, uşağınıza dost seçməyi, təsirlərə müqavimət göstərməyi, müstəqil qərarlar verməyi və ya yox deməyi öyrət. Övladınızın səhv edəcəyindən qorxursunuz? Səhvin bir təcrübə olduğunu anlayın; bütün səhvlərdən qaçınmaq olmaz. Vəziyyətləri təhlil etməyi, gələcəyə baxmağı, bir neçə faktoru nəzərə almağı, qərarlarınız üçün cavabdeh olmağı öyrət.
Addım 5
Daimi olaraq, hər hansı bir ziddiyyətli olmayan, gündəlik vəziyyətdə, uşağınıza düşünməyi, onunla danışmağı, onun üçün maraqlı olanları müzakirə etməyi öyrət. Etibarınız, uşağın xəbərdar edildiyi və ya hər vəziyyətdə necə düzgün davranacağını bildiyinə əsaslanır.
Addım 6
Övladınıza hörmət etməyi öyrənin. Duyğularına, fikirlərinə diqqətli olun. Onunla bərabər səviyyədə təhdid və təhqir etmədən ünsiyyət qurmağı öyrənin. O zaman yalnız uşaq sizinlə açıq olacaq və düşüncələrinin qatarını başa düşməyiniz daha asan olacaq, inanclarından hansını yumşaq bir şəkildə düzəldə biləcəyinizi biləcəksiniz. Ancaq bununla yanaşı, uşaqların "narazılığını" qəbul etməyi və anlamağı öyrənin. Onlarda kritikliyi və düşüncə müstəqilliyini inkişaf etdirərək, gec-tez bir uşağın var olma haqqına sahib olan öz fikrinə rast gələcəksiniz.
