“Bir uşağa necə şeir oxumaq olar?” Sualını cavablandırmazdan əvvəl onun niyə ümumiyyətlə şeirə ehtiyacı olduğunu anlamalısınız. Lirika yalnız bir növ ədəbiyyat deyil, insanın estetik və mənəvi inkişafını təsəvvür etmək mümkün deyil. Həm də ana dilini hiss etməyi öyrənməyə kömək edən qafiyə, ritm anlayışıdır.
Təlimat
Addım 1
Uşağın yaşına uyğun mətnləri seçin. J. Komenskinin əsas didaktik prinsiplərindən birini - tədricən və sistematik bilikləri xatırlayın. Bəzi valideynlərin uşağı dünya və yerli klassiklərin irsi ilə erkən tanış etmək istəyi olduqca başa düşüləndir, lakin Lermontovun şeirləri beş yaşlı bir uşaq üçün maraqlı olmayacaqdır. Şeirlər seçərkən özünüzü uşaqlıqdan tanış olan standart mətn dəsti ilə məhdudlaşdırmayın. Uşaq şairlərinin və yazıçılarının getdikcə daha çox yeni əsərləri çap şəklində çap olunur, bunlar arasında çox maraqlı və dəyərli tapa bilərsiniz.
Addım 2
Şeiri tam olaraq necə oxuduğunuz uşağın yaşından asılı olacaq. Məsələn, iki yaşlı uşaq ritmini intonasiyadan daha çox qəbul edir. Aydın ritmik naxışlı şeirləri, qafiyələri, mahnıları saymağı, alqışlamağı və ayaq basmağı əhatə edən şeirləri bəyənəcəkdir. Üç ilə beş yaş arası bir uşaq üçün intonasiya daha vacibdir. Şeirdə bir neçə personaj varsa, uşağı ovsunlamaq üçün fərqli səslərdə danışmağa çalışın. Gənc uşaqlar üçün şeirin emosional tərəfi də vacibdir - ayəni düşündüyünüz kimi həddindən artıq pafos, dram və ilhamla oxuya bilərsiniz, ancaq körpənin buna ehtiyacı var, çünki o da intonasiya etməyi öyrənməlidir.
Addım 3
Ancaq vəziyyət yaşlı uşaqlarda - məktəbəqədər və kiçik şagirdlərdə fərqlidir. Artıq, hiperboliz olunmuş intonasiyalara ehtiyacları yoxdur, əks halda daha sonra öz oxuma tərzlərində əks olunacaqdır. Ancaq uşaqlıqdan uşaqlara oxularını daha çox duyğulu etmək üçün jest və mimika ilə müşayiət etməyi öyrətmək olar.
Addım 4
Oxuduqlarınızı uşaqlarla müzakirə edin. Şeirin nədən bəhs etdiyini soruşun, uşağa mətnin mahiyyətini anlamağa kömək edin, illüstrasiyalara baxın. Çox vaxt böyüyən bir uşağın oxuduğu mətnin nə olduğunu sadəcə izah edə bilmir. Bu bacarıq erkən uşaqlıqdan inkişaf etdirilməlidir.
Addım 5
Xoşladığınız ayələri uşaqlarla öyrədin. Bu fəaliyyət hafizəni mükəmməl inkişaf etdirir, bununla yanaşı, uşaq həmişə uşaq bağçasında, məktəbdə və ya sadəcə qohumlarına və dostlarına söyləyə biləcəyi şeirlər tədarükünə sahib olacaqdır.
