Övladınızın Həmyaşıdları çevrəsinə Qoşulmasına Necə Kömək Edə Bilərsiniz?

Mündəricat:

Övladınızın Həmyaşıdları çevrəsinə Qoşulmasına Necə Kömək Edə Bilərsiniz?
Övladınızın Həmyaşıdları çevrəsinə Qoşulmasına Necə Kömək Edə Bilərsiniz?

Video: Övladınızın Həmyaşıdları çevrəsinə Qoşulmasına Necə Kömək Edə Bilərsiniz?

Video: Övladınızın Həmyaşıdları çevrəsinə Qoşulmasına Necə Kömək Edə Bilərsiniz?
Video: Serhat Durmus - Hislerim (feat. Zerrin) 2024, Mart
Anonim

Bir uşağın sinif yoldaşları ilə niyə pis münasibət qurduğunu anlamaq üçün bu vəziyyəti onunla müzakirə edib ona kömək etməyə çalışmaq lazımdır. Bu vəziyyətin niyə, necə və harada yarandığını anlamaq lazımdır?

Övladınızın həmyaşıdları çevrəsinə qoşulmasına necə kömək edə bilərsiniz?
Övladınızın həmyaşıdları çevrəsinə qoşulmasına necə kömək edə bilərsiniz?

Uşaq qurbanlarının xüsusiyyətləri

Uyğun olmayan davranış və duyğular. Ümumiyyətlə, fırıldaqçı bir uşaq, uzun müddət mübarizə aparmaq mümkün olsa belə, zorakılığa dözür. Ancaq "fincan artıq dolduqda", xırda bir şey üzərində əsl bir qırğın təşkil edə bilərlər.

Artan həssaslıq. Çıxarılan uşaq nə edirsə etsin, onun üçün əsas vəzifə nəticə deyil, başqalarının reaksiyası olacaqdır. Belə bir uşaq bölmədən və ya dairədən yalnız töhmət aldığı üçün çıxa bilər.

Fiziki qüsur. Üzündə doğuş izləri və ya izləri olan, şaşıqlıq və əzələ-hərəkət sistemi pozğunluqları olan körpələr rədd edilir.

Səliqəsizlik və təmkinsizlik. Dərs zamanı burnunuzu əsən, bayat çamaşırların, çantalı, böyük paltarların qoxusu. Bütün bunlar və daha çox şey digər uşaqlar tərəfindən fərq edilir və təqib və inciklik üçün əhəmiyyətli bir səbəb ola bilər.

Müzakirə etməyin vaxtı gəldi

Övladınızın probleminin səbəblərini bilmirsinizsə, şəxsən onunla bu barədə danışmalısınız, çünki nəticələrini "həll etməli" və lazımi tədbirləri görməli olacaq. Valideynlərin vəzifəsi vəziyyəti təhlil etmək və düzgün davranış versiyasını təklif etməkdir.

Uşaq köməyinizi qəbul etməyə hazırsa, onunla baş verən vəziyyətləri nəzərdən keçirin. Ondan soruş: Nə deyirsən? Özünü necə aparırsan? Nə hiss edirsən? Sual və cavabların mahiyyəti uşağa davranışının sinif yoldaşlarını pis işlərə təhrik edə biləcəyini çatdırmaqdır.

Sağ qalma

Səbəblərini öyrəndikdən və danışdıqdan sonra uşağın pis bir vəziyyətə yeni cavab vermə yollarını tapmasına kömək etmək lazımdır. Yaxşı uyğunlaşmış başqa bir uşaq belə bir vəziyyətdə olsaydı hadisələrin necə inkişaf edəcəyini birlikdə düşünün. Nə edər və deyərdi? Körpəniz eyni şeyi edə bilərmi?

Bəzən özünümüdafiə tələb edən çətin vəziyyətlərdən çıxmağın tək yolu kobudluq və şiddətdir.

Səhvlər

Valideynlərin səhv davranışı da uşağın təqibinə səbəb ola bilər. Ümumiyyətlə valideynlərin səhvləri aşağıdakılardır:

Valideynlər övladının hər zaman haqlı olduğunu düşünür. Təcrübə: Uşağınızın sinif yoldaşları ilə bağlı şikayətlərini və bu şikayətlərə cavablarınızı yazın. Əksər hallarda uşağa haqq qazandırırsınızsa, o zaman şüursuz olaraq onun üçün problemlər yaradırsınız.

Valideyn müdaxiləsi. Valideynlər uşağı daim izləməli və problemlərinə daim müdaxilə etməli olduqlarını düşünürlər. Əslində, valideyn müdaxiləsi sinif yoldaşlarına uşağın "ana" olmadan zəif, aşağı və köməksiz olduğunu söyləyir. Nəticədə, belə bir uşaq, həmyaşıdları dairəsində daha aşağı bir statusa və hörmətə sahibdir.

Öz təcrübəm. Ümumiyyətlə valideynlərin tövsiyələri öz təcrübələrinə əsaslanır. Öz xarakterinə və zehni makiyajına sahib olan bir uşaq davranış elastikliyini itirir, çünki onun xarakteri ilə uyğun olmayan hərəkətlər onun üçün qeyri-təbiidir.

Uzun müddətli inciklik. Bir uşaq valideynlərinin yanına gəlir və Petya'nın onu incitdiyini söyləyirsə, valideynlər belə bir şey söyləyirlər: “Bu Petya bir neçə ildir sənə icazə vermir. O zaman necə olduğunu xatırlayırsınızmı … . Yetkinlərin bu cür qisasçılığı uşağın başına gələn pis hadisələri unutmasına imkan vermir.

Tövsiyə: