Beş dəqiqədən çox bir yerdə otura bilməyən aktiv uşaqlar var, amma yavaş olanlar var. Əgər uşağınız ikinci növə aiddirsə və çox yaxında uşaq bağçasına getmək istəyirsə, düzəlişini təxirə salmadan öz əlinizə götürməlisiniz. Əvvəlcə körpənizin kim olduğunun fərqinə varın. Bu pis deyil və yaxşı deyil, sadəcə həyata uyğunlaşmasına kömək etməlisən. Eyni zamanda davranışlarınıza diqqət yetirin - mütəşəkkillik və qətiyyət modeli olmalısınız.
Təlimat
Addım 1
Heç vaxt tələsməyin, tələsməyin, uşağınıza nə qədər yavaş və yöndəmsiz olduğunu daim xatırlatmayın. Özünüzə şübhə etməklə işləri daha da pisləşdirməyin.
Addım 2
Uşağın gündəlik işinə nəzarət edin: yuxu, yemək, gəzinti.
Addım 3
Unutmayın ki, hər şeyi etmək üçün övladınıza daha çox vaxt lazımdır. Buna görə də, qarşıdurmaların qarşısını almağa çalışın: məsələn, səhərlər çətinliklə qalxar və uzun müddət hazırlaşarsa, onu erkən oyandırın, kifayət qədər yatmırsa, erkən yatın. Və heç vaxt onu ləngliyində günahlandırmayın, vaxtını necə düzgün ayıracağını öyrətmək daha yaxşıdır.
Addım 4
Hər şey elə edilməlidir ki, uşaq yavaşlığını anlasın, başqalarından daha pis hiss etməsin. Bunun əvəzini başqa bir şeylə kompensasiya etmək daha yaxşıdır, məsələn, daha çox müstəqillik.
Addım 5
Yavaş bir uşaqla fəaliyyətlər təşkil edərkən, qısa, aktiv istirahət fasilələri ilə işi dəyişdirməyi unutmayın.
Addım 6
Övladınıza vaxtını necə təşkil edəcəyini öyrənməsinə kömək edəcək bir gündəlik yaradın. Çox vaxt aparacaq, amma nəticə buna dəyər.
Addım 7
Yavaşlığı aradan qaldırmağa kömək edəcək əyləncəli bir oyun düşünə bilərsiniz. Məsələn, bir şey etmək, icra sürəti üçün rəqabət etmək. Əsas odur ki, hiss etmədən uşağın tempinə uyğunlaşmaq və bununla da vaxtaşırı səni məğlub etmək imkanı verməkdir.
Addım 8
Yetkinlərin münasibəti, xeyirxahlığı və hər şeyi yumor hissi ilə qəbul etmək istəyi çox vacibdir. Bəzən yavaş bir uşağa hiylə qura bilərsən, ancaq istehza etmədən bəzən özündə bu keyfiyyətin olduğunu göstərə bilərsən.
