Müasir dünya bizim üçün getdikcə daha mürəkkəb tələblər irəli sürür. Müəyyən bir peşədə sahib olmaq lazım olan səriştələrin siyahısı daim artır. Hərəkətlilik, diqqətlilik, düşüncə rahatlığı, möhkəm bilik - bu uğurlu peşəkar fəaliyyət üçün lazım olanların tam siyahısı deyil. Bunun təməli məktəbdə qoyulur. Uşağın inkişafına haradan başlamaq lazımdır? Sabahın birinci sinif şagirdi uğurlu olması üçün məktəbdən əvvəl evdə nə edə bilərsən?
Zəruri
- 1. Kitablar.
- 2. Təhsil tapşırıqları olan dəftərlər.
- 3. Boyama səhifələri.
- 4. Rəngli qələmlər.
- 5. Hamuru.
- 6. Mozaika.
Təlimat
Addım 1
Kitab oxumaq! Gündəlik olaraq uşağa və gələcəkdə uşağın özü tərəfindən kitab oxumaq kömək edəcəkdir:
- nitqin inkişafı və söz ehtiyatının genişləndirilməsi;
- təxəyyülün və xəyali düşüncənin inkişafı (bunlar televiziya ekranında və ya monitorda titrəyən şəkillər deyil, oxuduqlarınızı təmsil edən beynin işidir);
- emosional sahənin inkişafı (nağıllarda empatiya, təbiət haqqında hekayələr və s.);
- yaddaşın inkişafı (şeir oxunması və oxunan əsərlərin təkrarlanması);
- başqa bir insanı dinləmək və eşitmək qabiliyyətinin inkişafı (bu təlimdə çox faydalıdır).
Addım 2
İncə motor bacarıqlarını inkişaf etdirin! Məktəbəqədər yaşda, L. S. Vygotsky, "beynin inkişafı əl-ələ verir." İncə motor bacarıqları nə qədər inkişaf etsə, beyin o qədər sürətli inkişaf edir. Motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün sizə lazım:
- müxtəlif barmaq hərəkətlərini yerinə yetirmək ("Magpie-crow", "Buynuzlar-ayaqları" və s.);
- kiçik əşyalarla tapşırıqları yerinə yetirmək: qarışıq taxılları sıralamaq, düymələri açmaq, bağlamaq - yayları açmaq və s.;
- mozaika və bulmacalar toplamaq;
- plastilindən heykəl;
- şəkillər çəkmək (burada qələmin əlindəki düzgün mövqeyini, rəsm sərhədlərinə riayət etməsini izləmək vacibdir).
Addım 3
Uşaqların üfüqlərini genişləndirin! Uşaq məktəbə qəbul olaraq özünün və valideynlərinin adını, valideynlərin iş yerini, əsas vəzifələrini, ünvanını, fəsillərini və fərqlərini, həftənin ay və günlərinin adlarını, meyvə və tərəvəzləri bir-birindən ayırmaq, geyim, ayaqqabı, mebel, qablar, nəqliyyat növləri, məişət texnikası maddələrini adlandırmaq. Həndəsi formaların adlarını bilin, sağ və sol əlləri qarışdırmayın. Cisimlərin bir-birinə nisbətən mövqeyini adlandıra bilmək (sağ, sol, alt, yuxarı, ön, arxa, yuxarı, aşağı və s.). 1-dən 20-yə qədər irəli və geri qaydada sayın, sadə toplama və çıxma məsələlərini həll edə bilin. Uşaq şair və yazıçılarını və əsərlərini tanıyın: Mixalkov, Marşak, Barto, Puşkin, Tolstoy, Uşinski, Zaxoder, Jitkov, Oseeva, Prişvin və s.
