Bir uşağın istedadının ahəngdar inkişafı üçün ailədə dəstək lazımdır. Onu sevməli, anlamalı və hörmət etməlisən. Bu başa düşülən görünür, ancaq uşağınızın bu sevgini bildiyini düşünün? Bu sevgini hiss edirmi və hər vəziyyətdə onu dəstəkləyəcəyinizə əmindir?
Niyə güvənimizi itiririk?
Bir uşağa sevgi, ana bətnində hərəkət etməyə başlayan kimi ortaya çıxan təbii bir hissdir. Psixoloqlar deyirlər ki, uşaqlar çox vaxt valideyn sevgisindən əmin deyillər. Və tez-tez uşaqların dodaqlarından bir sual eşitmişik: "Məni sevirsən"? Bir uşağın sevginin təsdiqinə sahib olması çox vacibdir, amma özümüz də ona olan bu inamı belə cümlələrlə məhv edirik: "Hələ də belə davranarsan, səni sevmərəm." Bir uşağa münasibətdə sevgi ilə təklif qəbuledilməzdir!
Valideynlər olaraq hər bir sözü şüurlu şəkildə danışmalıyıq. Çox şey bizdən asılıdır. Uşağa şərtlərdən asılı olmayaraq sevildiyinə inam hissi verməliyik. Bu, bizim əsas vəzifəmizdir. Psixoloqlar bir uşağa sevgi bildirməyin üç yolunu müəyyən etdilər:
1. Sevgi dolu bir baxış. Bu əsas metoddur, lakin təəssüf ki, nadir hallarda istifadə olunur. Sevən cütlüklər, həyat yoldaşları və s. İlə münasibətlərdə ən populyardır. Niyə bir uşağın gözünə nadir hallarda sevgi ilə baxırıq? Bəli, çünki tez-tez valideynlər ondan "təmiz suya" gətirməyiniz üçün bir şey etmişsə bunu etməsini xahiş edirlər. Və bu vəziyyətdən qorxur.
2. Toxunan. Uşaqların toxunma təması və qucaqlanması lazımdır. Üç yaşına qədər buna oğlan və qız uşaqları qədər bərabər ehtiyac duyurlar. Bundan sonra oğlanlar tədricən bundan uzaqlaşmağa başlayırlar. Bu müddət ərzində bir şəkildə fərqli bir şəkildə sevgilərini ifadə etmələrinin bir yolunu tapa bilərsiniz. Məsələn, çiyninə vurun və ya duel edin. Atalar tez-tez hisslərini, əksinə qarşı cinsin uşaqları ilə ifadə etməkdən çəkinirlər və bu, onlarla münasibətlərə təsir göstərir.
3. Diqqət. Çocuğunuza diqqət yetirməyə qərar verərsinizsə, başqa bir şey etməklə yol boyunca deyil, düzgün bir şəkildə edin. Gündə on beş dəqiqə olsun, amma düzgün şəkildə. Məsələn, yatmazdan əvvəl ürəkdən söhbət edə və ya səhər yeməyində bir gün üçün planlarınızı müzakirə edə bilərsiniz.
Uşağı daha yaxşı tanımaq üçün metod
Bir uşaq qumla oynayanda, içində gizlədilmiş şüursuz birliklər, görünüşlər, hisslər və təcrübələrə sahibdir. Qum terapiyası buna əsaslanır. Bu metodla valideynlər övladları üçün anlayışın açarlarını tapa biləcəklər.
İş bir psixoloqla birlikdə aparılmalıdır. Uşağa hansı hissləri yaşadığını aydınlaşdırır. Qumdakı rəsmlər rahatlamağa, etibar hissini yaratmağa və açılmağına kömək edir. Övladınızdan əhval-ruhiyyəsinin şəklini çəkməsini xahiş edin, sonra şəkli gün ərzində necə dəyişdiyinə görə dəyişdirməsini xahiş edərək tapşırığı çətinləşdirin. Valideynlər üçün rəsmin təfərrüatlarına diqqət yetirmək vacibdir: sakit və ya seething dəniz, personajlar və s.
Bir söz demədən ürəkdən söhbət edə bilərsiniz. Nə demək istədiyinizi çəkin və uşaq beləliklə cavab verməlidir. Beləliklə, övladınızın ruhunu, düşüncələrini və xəyallarını görmək şansınız var. Bu idrak vasitəsini özünüz qura bilərsiniz. İçərisinə incə qum tökə biləcəyiniz və böyük çınqıl daşları qoya biləcəyiniz, ancaq uşaq dırmıqları ilə naxışlar çəkə biləcəyiniz böyük bir qutuya ehtiyacınız olacaq.
Uşaqlarla münasibətlər pozulduqda, valideynlər uşağın onlara hörmət etməyəcəyini görürlər. Onları geri qaytarmaq üçün özünüzə kənardan baxmalısınız. Bəlkə də bir yerdə səhv etdiniz və mənəvi xarakteriniz uşağın ideallarına uyğun gəlmir. Problemi içində axtarmağa ehtiyac yoxdur. Yaxşısı budur özünüzə bir nəzər yetirin və səhv etdiyinizi öyrənin və səhvlərinizi düzəldin.
Bir uşaq üçün valideynlərdə ən başlıcası nailiyyətləri deyil, mənəvi keyfiyyətləridir. Bunun üçün hörmətə layiq bir insan olmalısan. Övladlarınızla ünsiyyət tərzini təhlil edin. Bəlkə də onunla fikir ayrılığının səbəbi bu ola bilər. İtmiş bir əlaqəni bərpa etmək asan olmayacaq. Uşaq nə qədər böyükdürsə, bir o qədər çətin olur. Əvvəlcə danışmalısan və bir daha ona sevgini etiraf et. Sonra səhvlərinizi etiraf edin və onlardan birlikdə çalışmasını istəyin.
Düzgün ünsiyyət qurmağı öyrənməliyik. Hər şey yaşdan asılıdır. Bir məktəbəqədər uşaqdırsa, anlayışın açarı oyunda olacaq. Bir gəncdirsə, onunla sakit bir tonda danışmalısınız. Davranışında heç nəyi vurğulamayın. Onu başqaları ilə müqayisə etməyin və ya keyfiyyətlərinə aid etməyin.
Uşağa müsbət cəhətləri özündə axtarmağı öyrətmək lazımdır. Beləliklə, biz ona düşüncənin müsbət istiqamətini veririk. Özündə müsbət məqamlar axtarır və onlara uyğun gəlmək istəyir. Uşaq bacarıqlarının dərəcəsini mükəmməl başa düşür və dəstəyə və təsdiqə ehtiyac duyur. Tənbəl olsa belə, ifadələri təsdiqləməklə stimullaşdırıla bilər. Məsələn: "sənə inanıram" və ya "müvəffəq olacaqsan."
Valideynlər həmişə “ağ və tüklü” deyillər. Uşağını tərbiyə etməli və böyütməlidirlər. Bəzən sərtlik tətbiq etməlisiniz, amma müəyyən məhdudiyyətlər var. Səsinizi yüksəldə bilərsiniz, ancaq təhqir və ya zəng vurma. Hər bir ailə əvvəlki nəsillərin yetişdirilməsi təcrübəsindən əldə edilmiş öz qaydalarını inkişaf etdirmişdir. Ancaq kor-koranə onlara güvənməyə dəyərmi? Axı öz qeydlərinizi burada görə bilərsiniz.
Əsas odur ki, valideynlərin başındakı psixoloji münasibətlərdir. Bir uşağın Tanrıdan bir hədiyyə olduğunu düşünürsənsə, onun inkişafına kömək etməkdən şərəflənməlisən. Bu vəziyyətdə, artıq onu incidə bilməzsiniz. Və bütün intizam hərəkətləriniz onun xeyrinə gedəcəkdir.
