Ömrünün bir ilində uşaq fizioloji və psixoloji xüsusiyyətlərini inkişaf etdirir. Bu, körpəlikdən uşaqlığa keçid dövrüdür. Bu yaşda nitq və bir davranış xətti aktiv şəkildə formalaşmağa başlayır.
Həyat ilində uşağın nitqi hələ də kifayət qədər inkişaf etməyib, bununla birlikdə bəzi sözləri və çox sayda sait səslərini aydın şəkildə eşitmək mümkündür. Bu zaman uşaq canlı şəkillər görməli və əşyaların adını çəkməlidir. Uşaq felləri danışmağa başlayır, iki ilə yaxın sadə cümlələr hazırlayır.
Həyat ilində uşaq daha tez-tez şıltaq və ağlayır, narahat olur. Uşağın inkişafı müəyyən sıçrayışlarda baş verir. Bacarıq və bilikləri tədricən deyil, müəyyən bir anda qazanır, bundan sonra bir sakitlik olur.
Əsəbi bir dövrdə uşağa çox danlanmamalı, diqqət və qayğı onun üçün vacibdir. Bir il ərzində uşaq yetkin insanları təqlid etməyə və hər şeyi araşdırmağa başlayır. Uşağın emosional dünyası zənginləşir. İndi duyğularını yalnız ağlamaqla deyil, onsuz da şüurlu olan gülümsəmələrlə də ifadə edə bilər, təəccüb və kədər kimi duyğular da ortaya çıxır. Onsuz da özünü və başqalarını yaxşı bilir.
Ayrıca, uşaq bir xarakter yaratmağa başlayır, təcavüz partlayışları və digər duyğu təzahürləri ola bilər. Bir yaşına çatanda uşaq onsuz da müstəqil olaraq gəzməli və ya ən azı əl tutmalıdır. Uşaq hərəkətlərdə daha rahatdır, hərəkətlidir, bədənini bilməyə çalışır, onun üçün bir yerdə oturması çətindir. Bu müddət ərzində uşaqlar cisimləri hərəkət etdirir və onları öyrənirlər.
