Bir Uşağa Bir Yaşıd Ilə ünsiyyət Qurmağı Necə öyrətmək Olar

Mündəricat:

Bir Uşağa Bir Yaşıd Ilə ünsiyyət Qurmağı Necə öyrətmək Olar
Bir Uşağa Bir Yaşıd Ilə ünsiyyət Qurmağı Necə öyrətmək Olar

Video: Bir Uşağa Bir Yaşıd Ilə ünsiyyət Qurmağı Necə öyrətmək Olar

Video: Bir Uşağa Bir Yaşıd Ilə ünsiyyət Qurmağı Necə öyrətmək Olar
Video: Uşaqlarda yaranan ünsiyyət problemləri və onların aradan qaldırılması 2024, Aprel
Anonim

Ünsiyyət uşağın inkişafında aparıcı rol oynayır. Dostlar, bir qayda olaraq, uşaq bağçasında, körpənin yaşadığı evin həyətində və sonra məktəbdə görünürlər. Bir uşaq yaşıdları ilə ünsiyyət qurmaq istəmirsə və ya ünsiyyət baxımından ünsiyyət qura bilmirsə, ona kömək edilməlidir.

Bir uşağa bir yaşıd ilə ünsiyyət qurmağı necə öyrətmək olar
Bir uşağa bir yaşıd ilə ünsiyyət qurmağı necə öyrətmək olar

Vacibdir

  • - dostluq haqqında uşaq kitabları;
  • - dostluq haqqında cizgi filmləri;
  • - yaşıdları ilə dostluq mövzusunda uşaqla söhbətlər;
  • - uşaqların ad günləri;
  • - dostluq münasibətlərinin şəxsi nümunəsi;
  • - dərnəklərə, xüsusi uşaq qruplarına, uşaq bağçasına baş çəkmək;
  • - evin həyətindəki oyun meydançasını ziyarət edin

Təlimat

Addım 1

Övladınızın digər uşaqlar ilə münasibətlərini müşahidə edin. İki yaşında yalnız ailəsi ilə ünsiyyət qurması onun üçün kifayət deyil. Valideynlər körpənin yaşıdlarına müraciət etməsinə mane olmamalıdır. Müxtəlif inkişaf tədbirlərində, bölmələrdə və ya dairələrdə iştirak etmək ünsiyyət bacarıqlarının inkişafında böyük rol oynayır. Demək olar ki, hər bir şəhərdə təcrübəli müəllimlərin hələ uşaq bağçasına getməmiş uşaqlarla çalışdığı qruplar var. Orada bir-birləri ilə ünsiyyət qurmağı öyrədirlər.

Addım 2

Evin həyətində uşağınızla birlikdə oyun meydançasını ziyarət edin, çünki bu da uşaqların ünsiyyət qurmağı öyrəndiyi bir ərazi rolunu oynayır. Bir-birinizi tanımaq üçün ilk addımı atmağı körpənizə izah edin. Əlini tutub başqa bir uşaqla tanış ol. Əvvəlcə köməyinizlə baş versin.

Addım 3

Övladınıza uşaqlar ilə ziddiyyət yaratmamağı, acgöz olmamağı öyrədin, onda səxavət rudimentlərini inkişaf etdirin. Axı, tez-tez oyun meydançasında bir kova və ya bir çömçə üçün "döyüşləri" müşahidə edə bilərsiniz. Bu cür "ünsiyyət" daha zəif bir uşağı ("itirən") digər uşaqlar ilə əlaqə qurmaqdan çəkindirə bilər. Belə vəziyyətlərdə passiv olaraq kənarda durmayın, müdaxilə etdiyinizə və vəziyyətə düz baxdığınıza əmin olun.

Addım 4

Evdə övladınızla başqalarını dinləməyi, onlarla rəğbət göstərməyi, empatiya etməyi, pis bir şey olarsa kömək etməyə çalışmağın zəruriliyi barədə evdə müxtəlif söhbətlər aparın. Bir oğlanda kişiliyi, qızlara qarşı centlmen münasibətini inkişaf etdirin, bir qızda - təvazökarlıq və qadınlıq.

Addım 5

Uşağınıza daha çox nağıllar, şeirlər, ümumiyyətlə dostluq haqqında, uşaqlar arasındakı dostluq haqqında hekayələr oxuyun. Oxşar mövzularda cizgi filmlərinə baxın. Oxuduqlarınızı və gördüklərinizi müzakirə edin.

Addım 6

Kiçik uşaqları olan dostları daha tez-tez ziyarət edin. Ünsiyyətinizə baxaraq, uşaq sizdən nümunə götürəcəkdir. Müsbət bir nümunə yalnız ona fayda gətirəcəkdir, çünki uşaqlar böyükləri kopyalamağı sevirlər.

Addım 7

Övladınızın ad günlərini qeyd edin, uşaq bağçasından həmyaşıd dostları, qonşu uşaqları, dairə dostları və s. Tətilə dəvət edin. "Şirin masalar" təşkil edin, əyləncəli oyunlar, yarışmalarla gündəmə gəlin. Ancaq övladınızla digər uşaqlar arasında vasitəçi olmaq üçün hər zaman çalışmayın, ona hərəkətlərdə və hərəkətlərdə müstəqillik göstərmək imkanı verin.

Tövsiyə: