Bir insan həyatı boyu bir neçə keçid dövrü keçir və gənclik dövrü bunların ən çətin dövrlərindən biridir. Yalnız yeniyetmənin özü üçün deyil, bu dövrdə onu əhatə edən insanlar üçün də çətindir. Yeniyetmə ilə ünsiyyət qurmağı öyrənməklə özünüzü və uşağınız üçün həyatı xeyli asanlaşdırmaq, eyni zamanda yeniyetmədən uşaqdan böyüyə keçid dövrü ilə əlaqəli risklərdən qorumaq mümkündür.
Əslində, öz üzərində işləməyə başlamaq və ömrünün ilk günündən uşaqla düzgün münasibət qurmaq məsləhətdir. Psixoloqlar bu mövzuda bir çox məqalə yazmışlar. Ancaq vəziyyətə adi valideynlər baxımından baxaq. Ailə münasibətlərinin inkişafı üçün bir neçə seçim var:
- avtoritar tərbiyə,
- tam və ya qismən özgəninkiləşdirmə,
- dostluq.
uşağın istəklərindən asılı olmayaraq, valideynlərin bütün tələblərinin şübhəsiz yerinə yetirilməsini nəzərdə tutur. Ailədə uşağın hər zaman ən aşağı səviyyəni tutduğu və səs vermək hüququna malik olmadığı ciddi bir iyerarxiya var. Avtoritar tərbiyə valideynlər baxımından ən əlverişlidir, çünki uşaq daim psixoloji təzyiq altında olur, itaətkar olur, heç vaxt təkrar oxumur və səssizcə valideynlərin əmrlərinə tabe olur.
Düzdür, yetkin yaşda belə bir insan üçün asan olmayacaq. Valideynləri ilə zidd çıxmaqdan çəkinən insan heç kimə qarşı çıxmağa cəsarət etməz. Qorxudma, şantaj yolu ilə böyüdülən, fikir bildirmə hüququ verilməyən və bu fikrə də haqqı olmayan bir uşağın inamlı bir insan kimi böyüməsi çətin. Yeniyetmədə bir uşaq özünü və ətrafındakılar üçün həmişə təhlükəsiz olmayan müxtəlif yollarla özünü təsdiqləməyə çalışacaq. Valideyn nəzarətindən azadlığı hiss edərək, valideynlərin etiraf etməkdən çəkinəcəkləri səhvləri edə bilər və bu, bir gəncin problemə girəcəyi, bir çıxış yolu tapmaq çox çətin olduğu bir vəziyyətə düşəcəyi böyük bir riskdir., ancaq mümkünsüzdür. Çox vaxt bu cür tərbiyə, valideynlərin uşağı xoşlamamaqdansa, onu səhvlərdən qorumaq, onu qorumaq istəyindən qaynaqlanır.
Yadlaşmaya maraqsızlıq, ailə üzvlərinin bir-birinə laqeydliyi və ya valideynlər tərəfindən uşağın cansız bir şey kimi qəbul edilməsi deyilə bilər. Belə bir münasibətlə uşaq öz-özünə böyüyür, valideynlər onun həyatı haqqında az şey bilir və xarici cəhətdən ailə çox firavan ola bilsə də, uşaq diqqətsizlikdən əziyyət çəkir. Bir gənc problem yaşadıqda, valideynlər bunun niyə baş verdiyini anlaya bilmirlər, çünki ailədə heç bir münaqişə olmayıb.
- bu sevgi, hörmət, maraq, ümumi işlər və maraqlar, səs-küylü mübahisələr və məhdudiyyətsiz əyləncə. Bu cür tərbiyə uşağa evdə təhlükəsiz olduğuna, səhvlərinə və səhvlərinə baxmayaraq həmişə evdə başa düşüləcəyinə və qəbul ediləcəyinə inam verir. Uğur və ya uğursuzluq paylaşılır, ancaq valideynlər heç vaxt uşağı nailiyyətləri və ya səhvləri üçün qiymətləndirməzlər.
Ən yaxşısı, dost olmaq, ömrünün ilk günlərindən uşağa dəstək olmaq, öz təcrübənizi himayə etmək, tətbiq etmək deyil, öz təəccüblərinizi doldurmanıza, qərar verməyinizi öyrətməyinizə və onlar üçün cavabdeh olmağınıza imkan verməkdir. Daha az tənqid və boş tərif: uşağın hədəflərinə inamla çatmağı öyrənsin. Ən çətin şey, fikirlərinizi tətbiq etmədən anlamaq, yumşaq bir şəkildə rəhbərlik etməkdir. Qışqırmaq istəsən, yeniyetmənin qışqırmasına icazə ver. Öz yeməyinizə, geyiminizə və musiqi seçimlərinizə sahib olmağınıza icazə verin. Yeniyetməsini hobbilərində dəstəkləyin. Yeniyetməni tamamilə boşboğazlıqla danışdığına və əmr zəncirinə riayət etmədiyinə baxmayaraq qulaq asın. Yetkin olaraq, öz övladlarımızın ehtiyaclarını və təcrübələrini kölgədə qoyaraq öz həyatımıza çox vaxt diqqət yetiririk. Bu böyük bir səhvdir. Əlbətdə nəzarət lazımdır. Ancaq obsesif total nəzarət deyil. Və sakit və məntiqli, gənciniz üçün başa düşüləndir.
Məsələn, “Sosial şəbəkədəki səhifənizin parolunu bilirəm, ancaq yazışmalarınıza baxmaq lazım deyil. Şəxsi məlumatlarınızı tez bir zamanda əldə edə bilməliyəm ki, problemlə qarşılaşsanız və yalnız sizə vaxtında kömək edə bilsəm. Eyni zamanda, bu yanaşma, yeniyetmənizi daha yaxşı tanımağınıza, ehtiyacları və hobbilərindən xəbərdar olmağınıza, nümunə və öz səhvlərinizlə öyrətməyinizə, əllərini bağlamadan, ağzınızı bağlamadan bir gənci öyrətməyinizə imkan verir.
Bəzən belə bir hormonal fırtına olur və böyüyən bir insanın bu anlarda duyğularını idarə etməsi çətindir. Anlama ilə davranmaq, yönəltmək, qınamadığınızı, ancaq başa düşdüyünüzü açıq şəkildə göstərmək vacibdir. Yeniyetmənin problemlərini lağa qoymaqdan daha çox, məsləhət ilə kömək edin. Zəhmət olmasa uzun mühazirələrə ehtiyacınız yoxdur. Vəziyyətə münasibətinizi bildirmək üçün sərt danışmaq, bəzən güclü bir sözə peşman olmamaq daha yaxşıdır. Uzun bir söhbət yalnız gözlərin yuvarlanmasına və yeniyetmələrə xas olan negativizmin təzahürünə səbəb olacaqdır. Davranışdan narazılıq varsa, açıq danışın, oynamayın. Ancaq siz də tənqid etməyin.
