Bir uşağın böyüməsi müddətində, valideynlər tez-tez bir uşağın psixoloji vəziyyətini incitməmək və pozmamaq üçün xüsusi bir nəzarət üçün cəzalandırılmasının xüsusi yollarını bilmirlər. Əksər müəllimlər fiziki cəzanın nəzərdə tutulan nəticələrə gətirib çıxara bilməyəcəyini iddia edirlər, çünki o zaman uşağın valideynlərindən qorxması ola bilər. Unutmayın ki, uşaq sizdən qorxmamalı, sizə hörmət etməlidir və bu hörmət qorxudan görünməməlidir.
Bir uşağı pis davranışa görə oxumaq, yazmaq və ya aclıqla cəzalandırmamalısınız, çünki bu cür cəzalar onun təbii ehtiyaclarına tamamilə ziddir. Ən yaxşı yol onun davranışını anlamaq və günahı aydın şəkildə müəyyənləşdirməkdir. Uşaq günahkar deyilsə və onu cəzalandırmısınızsa, mənfi bir gənc olaraq böyüyəcək bir acı övladınız olacağına hazırlaşın. Haqsız cəza həmişə hörmət və etimadın tamamilə itirilməsinə səbəb olacaq, bunun əvəzini qorxu və qəzəb əvəz edəcəkdir.
Bundan əlavə, ailədəki davranış qaydalarını və normalarını bilərəkdən müəyyənləşdirmək və bunun əsasında riayət etmədikdə cəza tətbiq etmək lazımdır. İtaatsızlığın şiddətindən asılı olaraq cəzalar mütləq fərqli olmalıdır. Ailədə bir neçə uşaq varsa, unutmayın ki, onlar üçün cəzalar tamamilə eyni olmalıdır. Hər ikisi də yaramaz və yalnız birini almışsa, o zaman sənə qarşı ədalətsizlikdən küsəcəkdir.
Bir uşağı böyütmə müddətində təhqir etməməli, təhqir etməməli və özünün aşağılığını göstərməməli olduğunu da unutmamalıyıq. Əlbətdə ki, onu digər uşaqlar ilə müqayisə edə bilməzsiniz və onu cəzalandırmaqla təhdid edirsinizsə, o zaman uşağın valideyn sözlərinin əhəmiyyətini hiss etməsi lazımdır.
Pedaqogika tərəfindən ən çox görülən cəza növləri söhbətlər, cəhalət, hərəkətlərin məhdudlaşdırılmasıdır. Diqqətsizlik nə deməkdir? Valideynlərinin diqqəti bütün uşaqlar üçün xüsusilə vacibdir. Uşaqların diqqət çəkməyə meylli olduqları bilinir. Diqqət yetirməmək o deməkdir ki, uşağı daha yaxşı davranmasa, onunla oynamayacaqları və ünsiyyət qurmayacaqları barədə xəbərdar etməlisiniz. Bunu uşağa sakit, sakit bir səslə izah etmək lazımdır. Uşağın hərəkətlərini görməməzlikdən gəlsəniz, onun hərəkətləri üzərində düşünmək imkanı olacaqdır.
Söhbətlər. Bir uşağın tərbiyəsində xüsusi əhəmiyyət daşıyırlar. Davranışının səbəblərini öyrənmək üçün söhbətlər də sakit bir atmosferdə aparılmalıdır. Onunla başa düşdüyü bir dildə danışın və qalmaqalların və qışqırıqların uşağı geri çəkdiyini unutma.
Bu cəza növünü hərəkətin məhdudlaşdırılması kimi xatırlamalısınız, çünki belə bir cəza uşağa çox güclü təsir göstərir. Gənc yaşda bir uşaq üçün aktiv hərəkət əsas komponentdir və bu səbəbdən məhdudlaşdırma çox faydalıdır.
Qeyd etmək lazımdır ki, uşaqların bəzi hərəkətləri cəzaya səbəb olur. Məsələn, bir uşaq əlcək taxmaq və əllərini dondurmaq istəmirdi. Belə hallarda uşağa itaətsizliyin səbəblərini və nəticələrini izah etmək lazımdır.
Yaxşı və bəlkə də ən əsası, uşağı yalnız indi baş verən cinayətlərə görə cəzalandırın, bir saat, iki və ya bir gün əvvəl deyil. Uşaq onu sevdiyini hiss etməli və onu "gələcəkdə istifadəsi üçün" cəzalandırmamalıdır.
