İlk baxışdan bir uşağa vaxtla məşğul olmağı öyrətmək çətindir. Ancaq uşaq böyüyür və yalnız vaxtın nə olduğunu və necə ölçülməsini bilməlidir. Axı vaxtınızı planlaşdırmağınız bir uşağın inkişafı üçün az əhəmiyyət daşımır. Uşaq içərisində gəzməyi öyrənməli və atmağı bacarmalıdır. Onun anlayışında zaman tamamilə fərqli bir şəkildə axır. Bir uşağa tədricən vaxtı anlamağı öyrətməlisiniz, ancaq uzaqdan başlamalısınız.
Təlimat
Addım 1
Uşağı zaman anlayışı ilə tanış etmək lazımdır. Məsələn, gündüzdən sonra gecə gedir və gecədən sonra səhər başlayır. Əvvəlcə uşaq bütün hadisələrin ardıcıllığını öyrənməlidir. Hər gün, hadisələr zəncirini ardıcıl olaraq təkrarlayan körpə onsuz da nə edəcəyini və nə üçün etdiyini başa düşür? Ona hər zaman demək vacibdir: "Günaydın", "Yaxşı gecələr", çünki bu günün vaxtını başa düşməyin ən asan yoludur. Nə əvvəl və nədən sonra gəldiyini aydın şəkildə görə biləcəyiniz hər bir ardıcıllığa xüsusi diqqət yetirmək lazımdır. Uşaqlarda nağılların köməyi ilə ardıcıllıq inkişaf etdirilə bilər. Bir nağıl oxuya bilərsiniz və sonra körpəyə suallar verə bilərsiniz (O zaman nə oldu?).
Addım 2
Övladınızı keçmiş, indiki, gələcək kimi anlayışlarla tanış etməyə başlamaq lazımdır. Bu, körpənin özünün həyat nümunələrinə əsaslanan söhbətlərin köməyi ilə edilməlidir. Uşağın indi etdiyinin bu gün olduğunu, sonradan baş verəcəyinin gələcəyi olduğunu (sabah, bir həftədən sonra) izah etmək lazımdır. Əhəmiyyətli hadisələrə vurğu qoyun, çünki uşaqlar daha yaxşı xatırlayırlar (məsələn: ad günü, Milad və s.).
Addım 3
Bir dəqiqə, bir saat və ya bir saniyədə nələrin edilə biləcəyini uşağınıza göstərin (məsələn, əl çırpmaq olar). Bunu etmək üçün bir oyun təşkil edə bilərsiniz, bu müddət ərzində bir taymerdən istifadə edərək bir uşağın bir hərəkət etməsi üçün nə qədər vaxt lazım olduğunu təyin edə bilərsiniz.
Addım 4
Növbəti addım uşağı fəsillərlə tanış etməkdir. Ona yalnız ildə dörd fəsil və on iki ay olduğunu izah etməklə yanaşı, ilin müxtəlif dövrlərində baş verən bütün dəyişiklikləri də ətraflı izah etmək lazımdır. Bütün bunlar uşağa fərqli nümunələrdən istifadə edilməklə göstərilməlidir, məsələn, qışın başlanğıcı qarın, payızın - yarpaq tökülməsinin görünüşü ilə xarakterizə olunur … İnsanların nə geyindiklərini deyin və s. Rəngarəng kitabların və nağılların köməyi ilə fəsillərlə də tanış ola bilərsiniz (məsələn, Marşakın "On iki Ay" nağılı).
Addım 5
Son addım uşağı sirli saatla tanış etməkdir. Əlbətdə ki, bundan əvvəl rəqəmlərlə tanış olmalı, əlavə olaraq körpə saymağı bacarmalıdır. Parlaq bir saatda vaxt öyrətməlisiniz. Vaxtını uşağın gündəlik həyata keçirdiyi fəaliyyətlərlə əlaqələndirməlisiniz. Əvvəlcə uşağın saat əqrəbinə yiyələnməsi üçün ehtiyacınız var və sonra dəqiqə tərəfinə keçə bilərsiniz.
