Ağıllı Və Məqsədli Uşağı Necə Böyütmək Olar

Ağıllı Və Məqsədli Uşağı Necə Böyütmək Olar
Ağıllı Və Məqsədli Uşağı Necə Böyütmək Olar

Video: Ağıllı Və Məqsədli Uşağı Necə Böyütmək Olar

Video: Ağıllı Və Məqsədli Uşağı Necə Böyütmək Olar
Video: Cinsi orqanı necə böyütmək olar? - Kişilər BAXIN 2024, Bilər
Anonim

Ağıllı övlad böyütmək hər valideynin arzusudur. Axı özünü inkişaf etdirmək istəyi uğurlu və cəmiyyət üçün faydalı bir insanın formalaşması üçün münbit bir zəmin olacaqdır. Və bunun üçün yalnız müəllimlər və psixoloqlar məsuliyyət daşımamalıdır … Gəlin intellektual oyun ustasının “Nə? Harada? Nə vaxt? Maksim Potasheva, ağıllı bir uşağın necə yetişdiriləcəyi barədə.

Ağıllı və Məqsədli Uşağı necə böyütmək olar
Ağıllı və Məqsədli Uşağı necə böyütmək olar

Bu ilk və ən vacib qayda. Bəzi valideynlər, körpənin doğulmasından əvvəl də hansı məktəbdə və hansı qərəzlə təhsil alacağını, hansı dərnəkdə iştirak edəcəyini, hansı idman növü ilə məşğul olacağını düşünmələri çox yaygındır. Bu yanaşma yalnız uşağınızı məhdudlaşdıracaq, bədnam və zəif iradəli bir şəxsiyyət formalaşdıracaq. Xəyal qurduğun budurmu? Uşağa seçim vermək daha doğru olardı. Elmi və idman fəaliyyətinin növünə özü qərar verməlidir. Əlbətdə ki, bu ona vaxt aparacaq. Ancaq uşaq sınaq və səhv yolundan keçməlidir. Valideynlər yalnız yönləndirə bilər, seçim hüququnu əldən vermir.

Bunun mənası nədi? Çox vaxt valideynlər sözün əsl mənasında övladı ev tapşırığı edərkən və ya bir şey edərkən "nəfəs alırlar". Eyni zamanda, daim şərh edir, geri çəkilir, kömək edəcəklərinə inanırlar, ancaq mane olurlar … nə düşünürsünüz, sonunda nə əldə edəcəksiniz? Depressiyaya qapılmış və qərarsız bir uşaq, hürmə olmadan sizə hörmət etməsi ehtimalı yoxdur. Ancaq başqa cür edə bilərsiniz, bu daha böyük və müsbət nəticə verəcəkdir. Balacanız üçün müstəqillik nümunəsi olun. Ona kömək təklif edin. İmtina halında israr etməyin və nəzarət etməyin.

Hər zamanın idrak fəaliyyətinin sürəti baxımından öz xüsusiyyətləri var. Kitablardan və müəllimlərdən faydalı məlumat almaq üçün - rəqəmsal əsrdə bunun bir şəkildə yetərli olmadığını etiraf etməlisiniz. Nədənsə İnternetdə “ilişib qalsa” uşağınızı narahat etməyin. İşlə əlaqəli olmasa belə. Lazımi bilikləri tapmaq prosesi bir uşağın inkişafı üçün çox vacibdir. Əksinə, uşaqların marağını təşviq edin. Məsələn, bir elektron kitab, ya da "oxucu" ala, ya da dünya haqqında maraqlı məlumatları özünüz tapıb uşağınızla paylaşa bilərsiniz.

Maksim Potaşevdən daha bir tövsiyə. Uşaqlar həmişə qadağalar üçün həll yolu tapacaqlar. Üstəlik, bu cür məhdudiyyətlər körpənizlə etibarlı münasibətinizi pozacaq. Yenə də "bələdçi" rolunu almaq və uşağı daha faydalı, fikrinizcə, tərəfində ovsunlamağa çalışmaq daha düzgündür. Məsələn, kompüter oyunları tərəfindən tutulubsa, qışqırmayın, ayaqlarınıza möhür vurmayın və qadağan etməyin. Onu inkişaf etdirəcək daha yaxşı bir oyun təklif edin.

Mühazirələri necə məcbur etsən də, oxusan da, uşaq öz yolu ilə gedəcəkdir. Hobbilərinə nəzarət etmək, tənqid etmək lazım deyil. Maksim Potaşevə görə hər bir valideynin vəzifəsi öyrətmək deyil, öyrənməyi öyrətməkdir. Maraqlandırmaq, həvəsləndirmək, ovsunlamaq lazımdır. Daha yaxşısı, bir uşaq üçün layiqli bir nümunə olun.

Ayrıca körpənizin hərtərəfli inkişaf etdirilməli olduğunu da unutmayın. Buna görə yalnız intellektual fəaliyyətə diqqət etmək səhvdir. İdman və incəsənət müvafiq təhsilin ayrılmaz hissəsidir. Komanda idman yarışları, yaradıcılıq yarışları da zehni məşq etdirir. Bütün bunlar uşağı müvəffəqiyyətə və yaradıcılığa istiqamətləndirmək üçün əla bir fürsətdir.

Tövsiyə: