Uşaq kollecə getməyə qərar verdi! Ancaq bir gənc üçün gələcək peşə və əldə edilə biləcəyi bir yerə qərar vermək bəzən son dərəcə çətindir. Əlbətdə ki, valideynlərin köməyi, ağlabatan məsləhətləri burada zərər görməyəcəkdir. Ancaq valideynlərin düzgün istiqamət təklif etməsi çətin ola bilər.
Ölümcül bir şey yoxdur
Bir yeniyetmənin təhsil alacağı bir təhsil müəssisəsi və ixtisası seçərkən, kollecin onun üçün bütün həyatını həsr edəcəyi son peşəsini alacağı bir yer olub olmadığını və ya bu mərhələni aydın şəkildə anlamaq lazımdır. təlim məktəblə universitet arasında yalnız ara bir əlaqə olacaqdır.
İkinci halda, uşağın sonda daxil olmağı planlaşdırdığı bir ali təhsil müəssisəsindəki bir kollec lehinə bir seçim etməyə dəyər. Bir qayda olaraq, bu təhsil müəssisələri, universitetdə sonrakı təhsil müddətini qısaltmağa imkan verən ardıcıl bir proqram təmin edir. Universitet və kollecdə eyni müəllim heyətinin olması nadir deyil. Növbəti pilləyə keçid bir gənc üçün daha hamar və daha təbii olacaq və kollec nəhayət bu ixtisasın onun üçün uyğun olub olmadığını müəyyənləşdirəcək və bunun daha dərindən öyrənilməsi üçün zəmin hazırlayacaq.
Kollec bir təhsil müəssisəsi seçərək bir uşağın təhsilindəki son planlı bir əlaqədirsə, hələ aldığınız təhsilin bir gənc üçün uğurlu bir peşə fəaliyyətinin əsası olmasa da, yaxşı bir təməl olacağını unutmamalısınız. əlavə təhsil və iş üçün. Bundan əlavə, orta ixtisas təhsili alan bir mütəxəssis, 9 sinif məktəbini bitirmiş şəxsdən daha asanlıqla profilli olmasa da işə götürüləcəkdir.
Gələcəkdə, istənirsə, bir gənc təhsilini davam etdirə biləcək: bir universitetə girmək, başqa bir orta ixtisas təhsili müəssisəsini bitirmək, kurslar və s. Beləliklə, hər halda, bir ixtisas seçiminə son və dəyişməz bir şey kimi baxmamalısınız.
Meylləri və imkanları qiymətləndirin
Çox vaxt, yeniyetmələr kolleci peşə meyllərinə və qabiliyyətlərinə deyil, dostlarının yanında "şirkət üçün" ya da orada oxumaq daha asan olduğuna görə və ya seçilən təhsil müəssisəsinin evə yaxınlığına görə seçirlər. Əlbətdə ki, böyüklər bu cür motivasiyanın bütün uyğunsuzluğunu başa düşürlər və onların vəzifəsi uşağa seçimi təyin edən həlledici amilin yenə də uşağın özünün meyl və bacarıqlarına çevrilməsi lazım olduğunu anlamağa kömək etməkdir.
Bir gəncin müəyyən bir peşəyə meylini bir psixoloqla əlaqə saxlayaraq və ya müstəqil olaraq bir neçə peşə rəhbərliyi testindən keçərək təyin edə bilərsiniz. Bir qayda olaraq, 15-16 yaşlarında bir gənc onsuz da nə etmək istədiyini və "ürəyi olmayan" şeyləri tamamilə aydın şəkildə başa düşür və bu da nəzərə alınmalıdır. Beləliklə, dəqiq elmlərə meylli bir insan mühasib ixtisasını seçə bilər və ya İT texnologiyaları edə bilər və bunlar tamamilə fərqli şeylərdir!
İndiki vaxtda hansı peşələrə ən çox tələbat olduğunu və hansının yaxın 5-10 ildə aktuallığını qoruyacağını soruşmaq yaxşıdır. Beləliklə, yaxın gələcəkdə inşaat, nanotexnologiya sahəsindəki mütəxəssislər, tibb işçiləri, ətrafçılar, PR menecerləri və İT mütəxəssisləri tələb olunacaqdır. Ancaq sahə üzrə mütəxəssislər, məsələn, iqtisadiyyat və hüquqşünaslıq bazarı onsuz da çoxdur.
Əlavə olaraq unutmaq olmaz ki, cəmiyyət necə inkişaf etsə də, həmişə qida, xidmət və ticarət sektorlarında işləyənlərə, müəllim heyətinə və digər “əbədi” ixtisaslara ehtiyac duyacaqdır.
Həm də övladınız üçün, xüsusən də bunun üçün heç bir meyli və ya xüsusi qabiliyyəti olmadığı təqdirdə, ali təhsil almağın məcburi perspektivində israr etməməlisiniz. Bacarıqlı işçilər tez-tez daha çox tələb olunur və bəzi ağ yaxalı işçilərdən daha yüksək maaşlı iş tapmaq şansı yüksəkdir. Bundan əlavə, unutmaq olmaz ki, peşəkar karyeralarına “aşağıdan” başlayanlardan sonda ən bacarıqlı və ixtisaslı liderlər çıxır. Gələcəkdə işçi peşəsi seçmiş bir gənc peşəkar böyümək üçün bir ləzzət hiss edirsə, bunun üçün hər cür şansı olacaqdır.
