Müasir uşaqların ixtiyarında bütöv bir oyuncaq arsenalı və təhsil fəaliyyətləri var. Onların xidmətində və beşikdən oxumaqda, erkən riyaziyyatda və daha çox şey. Bununla birlikdə, nağıl terapiyası ən maraqlı və populyar metodlardan biri hesab olunur. Həm inkişaf etdirici bir fəaliyyət olaraq, həm də bir uşağın nevroloji və psixoloji problemlərini düzəltmək üçün yüngül bir vasitə olaraq yaxşıdır.
Təlimat
Addım 1
Bir nağıl bir uşağa əvvəlki və yetkin nəsillərin təcrübəsi ilə tanış olmağa kömək edir. Axı, nağıllarda müəyyən bir vəziyyətdə düzgün davranışa dair bütün dünyəvi hikmət və tövsiyələr qoyulur. Nağıl uşağa vəziyyəti təhlil etməyə və hərəkət etməyi öyrənməyə kömək edir. Həmişə özünü qəhrəmanın yerinə qoymaq və müəyyən bir vəziyyətdə necə davranacağını düşünmək şansı var.
Addım 2
Nağıl terapiyasını təkbaşına aparacaqsınızsa, belə bir prosedura dair bütün məlumatları öyrənin. Beləliklə, məsələn, nağıl terapiyasının 3 növə ayrıldığını öyrənmək faydalı olacaq: diaqnoz, təsir, inkişaf. Kateqoriya adına əsasən hansının istifadə olunduğu aydın olur. Proseduru fərqli nağıllarda - xalqdan müasirlərə qədər həyata keçirə bilərsiniz. Nağılların özləri də qruplara bölünə bilər: bədii, didaktik, psixokreksional, psixoterapevtik, meditativ. Təbii ki, psixoterapiya daha çox müalicə üçün istifadə olunur və bunlar ümumiyyətlə psixoloqlar tərəfindən xüsusi olaraq yazılır.
Addım 3
Unutmayın ki, bir nağılla işləmə müddətində uşaq özünü əsas qəhrəmanla tanıtmalı, ona baxmalı, hərəkətlərini və səhvlərini təhlil etməlidir. Hətta sevilən bir nağılın proqramlaşdıraraq bir insanın bütün həyatını təsir etdiyinə dair bir fikir var. Məsələn, yetkin yaşda bir insan sevilən nağıl qəhrəmanının xüsusiyyətlərini kopyalayacaqdır.
Addım 4
Bir nağılla işləyərkən uşağın hansı qəhrəmana simpatiya göstərdiyinə diqqət yetirin. Bu mənfi bir xarakterdirsə, seçimin səbəbini soruşmağa dəyər. Uşağa belə bir qəhrəmanda yaxşı xüsusiyyətlər tapmasına kömək etməyə də dəyər.
Addım 5
Nağıl terapiyasını yataq vaxtı hekayələrin adi oxunuşu ilə qarışdırmayın. Bir körpə ilə işləyərkən, qəhrəmanların tapdıqları vəziyyətləri təhlil etmək, uşaqdan məsləhət istəmək, onun fikri və mövcud vəziyyətdən necə çıxacağı ilə maraqlanmaq lazımdır. Hətta müstəqil olaraq uşaq üçün onunla yazmağı bitirəcəyiniz bir nağıl ilə gələ bilərsiniz.
Addım 6
Terapiya prosesində uşağa bir izahat vermək, məsləhətlərdə kömək etmək və çətin vəziyyətləri yenidən oynamaq lazımdır. Təbii ki, ən çox qəhrəman qalib çıxır, ancaq birdən bu şəkildə nəticə vermirsə, uşağa bunun həyatda baş verdiyini izah etməlisiniz.
Addım 7
Nağıl terapiyası tez-tez mənfi şəxsiyyət xüsusiyyətlərini düzəltmək üçün istifadə olunur. Məsələn, uşağınız heç vaxt itaət etmir. Qızla itaətsizlik ucbatından vəziyyətə girməyin təhlükəsini söyləyərək onunla "Maşa və Ayı" nağılını ətraflı şəkildə izah etmək kifayətdir. Uğur qazanmaq üçün bu nağıldakı bütün toqquşmalara vaxt ayırın. Daha sonra, uşağın vəziyyəti xəyalında oynadıqdan sonra öhdəsindən gəlməsi daha asan olacaq.
Addım 8
Rəng terapiyası, oyun terapiyası və ya musiqi terapiyasını nağıl terapiyasına qoşun. Bu, yalnız eşitmə yaddaşını deyil, həm də vizual və toxunma hisslərini öyrətməyə imkan verəcəkdir. Nağıl oxumaq yüksək keyfiyyətli və yaxşı musiqi ilə müşayiət oluna bilər. Bu, uşağın öz zövqünü formalaşdırmasına, dünyaya daha ayrılmaz bir görünüşünü yaratmağa və həcm düşüncəsini öyrətərək kosmosda daha yaxşı gəzməsinə kömək edəcəkdir.
