Bir Uşaq üçün Bir Nağıl Ilə Necə Gəlmək Olar

Mündəricat:

Bir Uşaq üçün Bir Nağıl Ilə Necə Gəlmək Olar
Bir Uşaq üçün Bir Nağıl Ilə Necə Gəlmək Olar

Video: Bir Uşaq üçün Bir Nağıl Ilə Necə Gəlmək Olar

Video: Bir Uşaq üçün Bir Nağıl Ilə Necə Gəlmək Olar
Video: Uşaqlar üçün nağıl: Biri vardır biri yoxdur, bir balaca Qızcığaz vardır. 2024, Aprel
Anonim

Uşaqlar üçün nağıl yazmaqda çətinlik çəkə bilərsiniz. Əlbəttə ki, yazı üçün müəyyən bir istedad mövcud olmalıdır. Ancaq inanın, hətta maraqlıdır. Yalnız xəyal gücünüzü açmalısınız.

Bir uşaq üçün bir nağıl ilə necə gəlmək olar
Bir uşaq üçün bir nağıl ilə necə gəlmək olar

Simvollar (redaktə et)

Başlamaq üçün sizə tanış olan şeylərə fərqli bir bucaqdan baxmağa çalışın. Yüksək düymələr, düymələr, əlcək, köhnə lampa və digər ev əşyaları belə nağılınızın qəhrəmanına çevrilə bilər. Ancaq əlbətdə ki, burada sehr olmadan edə bilməzsən. Nağılın personajları canlandırılmalı, insani keyfiyyətlər bəxş edilməli, danışmağa məcbur edilməlidir. G. Kh daxil olmaqla bir çox müəllif Anderson, C. Perrault, əsərlərində cansız bir cismin canlı bir fantastik canlıya çevrilmə üsulundan istifadə etdilər. Məsələn, G. X.-nin "Çirkin ördək balası" nağılının personajları. Andersonun quşçuluq həyətinin adi sakinləridir. Ancaq onların nitqi bizim üçün aydındır.

Torpaq

Ancaq personajlar yalnız bir nağıl yaratmaq üçün kifayət deyil. Bir hiylə qurmaq lazımdır. Əsas olaraq, maraqlı bir həyat vəziyyəti götürə və real obrazları xəyali personajlarla əvəz edə bilərsiniz. Uşaqlığınızı xatırlamaq da faydalı olacaq dostlar. Şübhəsiz ki, onlarla dedektivlər oynadın, xəzinə axtarmağa getdin, qum qalaları tikdin və ya çiplərdən, çiçəklərdən və yarpaqlardan kiçik adamların fiqurlarını düzəltdin. Bu həm də bir nağıl yaratmaq üçün bir süjet rolunu oynaya bilər. Uşaqlıqda necə olduğunuzu öyrənmək üçün bu "sarğı" ilə də uşaqlar çox maraqlanacaqlar.

Ayrıca, bir süjet hazırlayarkən, bir nağılın ənənəvi elementlərindən bir söz, üç qat təkrar, xoşbəxt son və digərləri kimi istifadə edə bilərsiniz. Uşaq vaxtı valideynlərinizin gecə danışdıqları nağılları xatırlamaq faydalı olar. Fərqli süjet parçalarından bir növ kolaj yaradaraq özünüzün orijinal bir şey düşünə bilərsiniz. Bununla birlikdə, burada ən vacib şey onu aşmamaq və yalnız digər süjetlərinizlə əsas süjetinizlə birləşdirilmiş hissələrdən istifadə etməkdir.

Məsələn, nağılınız belə görünə bilər: “Qaranlıq bir şkafın küncündə nəmdən paslanmış köhnə bir sancaq var idi. Kədərli və çox tənha idi. Kiçik bir pəncərənin qapısı bir qəza ilə küləkdə çırpıldı. Və hər şey belə davam edərdi. Ancaq bir qış pəncərənin qapısı yenidən açıldıqda bir sərçə dolabın içinə uçdu. Uzun müddət nəfəsini tuta bilmədi … və s.

Ev heyvanları və s. Haqqında nağıllar da verə bilərsiniz. Burada həyat təcrübəsi və müşahidəsi köməkçi rolunu oynayacaq. Uşaqlarınızı yazıya cəlb edə bilərsiniz. Mütləq bəyənəcəklər. Yolda gedərkən fərqli hekayələr düşünürlər.

Beləliklə, hər şey təkrarolunmaz təsəvvürünüzdən, oxuduğunuz və ya eşitdiyiniz hekayələrin sayından asılıdır. Bəlkə də içərinizdə bir yerdə uşaq kitablarının əsl yazıçısı var.

Tövsiyə: