Məktəbəqədər Uşaqlar üçün Dairə Işi Necə Təşkil Olunur

Mündəricat:

Məktəbəqədər Uşaqlar üçün Dairə Işi Necə Təşkil Olunur
Məktəbəqədər Uşaqlar üçün Dairə Işi Necə Təşkil Olunur

Video: Məktəbəqədər Uşaqlar üçün Dairə Işi Necə Təşkil Olunur

Video: Məktəbəqədər Uşaqlar üçün Dairə Işi Necə Təşkil Olunur
Video: FİQURLAR (Məktəbəqədər uşaqlar üçün) 2024, Noyabr
Anonim

Bir uşaq bağçası, məcburi təhsil proqramına əlavə olaraq əlavə təhsil xidmətləri də göstərə bilər. Bu xidmətlərdən biri də uşaqlar üçün hobbi qrupudur.

Dairə məktəbəqədər uşaqlara yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək imkanı verəcəkdir
Dairə məktəbəqədər uşaqlara yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək imkanı verəcəkdir

Zəruri

Ayrı bir otaq, maliyyə mənbələri, dairə rəhbəri, dairənin maddi dəstəyi

Təlimat

Addım 1

Əlavə təhsil xidmətləri üçün sosial sifarişi araşdırın. Başqa sözlə, şagirdlərin valideynləri və ya qanuni nümayəndələri tərəfindən dairə fəaliyyəti kimi hansı əlavə fəaliyyətlərin tələb olunduğunu öyrənin. Anket, anket, üz-üzə söhbət kimi metodlardan istifadə edin. Bütün bunlar dairə işinizin istiqamətini seçməyinizə və valideynlərinizin sifarişini yerinə yetirməyinizə kömək edəcəkdir.

Addım 2

Tədris planını diqqətlə nəzərdən keçirin. Dairə işinin daxil edilməsi üçün vaxt olmalıdır. Gün ərzində uşaqların yükünü aşmaq qəbuledilməzdir. Bundan əlavə, əsas fəaliyyətlərin hobbi fəaliyyətlərlə əvəzlənməsi mümkün deyil. Dəyişikliklər edildikdən sonra tədris planı Rospotrebnadzor nümayəndələri ilə razılaşdırılmalıdır.

Addım 3

Dairənin liderini tapın, komandadan müəllim ola bilər. Dairə işi aparmaq üçün maaşına əlavə ödəniş almalıdır. Bundan əlavə, dairənin vaxtı əsas iş vaxtı ilə üst-üstə düşməməlidir.

Addım 4

Klub fəaliyyətinin rəhbərinə klubun illik iş planını yazmağı tapşırın. Dərslər uşaqların yaşından asılı olaraq müəyyən mövzulara ayrılmalıdır. Bundan əlavə, dairə fəaliyyətlərinin mövzuları məktəbəqədər uşaqların əsas fəaliyyətlərinin mövzuları ilə üst-üstə düşə bilər. Beləliklə, ümumilikdə təhsil fəaliyyətinin təşkilinə inteqrativ yanaşma həyata keçiriləcəkdir.

Addım 5

Dərnəyin işi üçün maliyyə mənbələrini düşünün. Həm büdcə vəsaitləri hesabına, həm də özünüzü təmin etmək hesabına fəaliyyət göstərə bilər. Bu vəziyyətdə dairə uşaq bağçası üçün əlavə pul toplama mənbəyi olacaqdır. Dərnəkdə iştirak edən hər bir uşağın valideynləri və ya qanuni nümayəndələri ilə əlavə təhsil xidmətləri göstərmək üçün müddətli bir müqavilə bağlayın.

Addım 6

Dairə rəhbərindən iş üçün lazım olanların siyahısını hazırlamasını xahiş edin. Uşaqların əlavə fəaliyyətlərinin maddi dəstəyini iqtisadi və inzibati hissə üzrə müavininizə həvalə edin. Dairənin büdcə maliyyələşdirilməsi halında, maliyyə və büdcə smetasına müəyyən bir xərc maddəsini daxil edin.

Addım 7

Həvəs qrupu fəaliyyətləri üçün ayrı bir otaq ayırın. Bu, dairə liderinin əsas qrup hüceyrələrinin işindən müstəqil olmasına imkan verəcəkdir. Ayrıca, ayrı bir ofis, uşaqların iş nəticələrini və istehsal üçün materialları saxlamağa imkan verəcəkdir. Təhsil prosesini açmaq üçün şagirdlərin valideynləri, eləcə də digər ailə üzvləri dairə dərslərinə dəvət oluna bilərlər.

Tövsiyə: