Bütün valideynlər övladının istedadlı olmasını istəyir. Ancaq nə qədər az uşaq bacarıqlarını itirmək üçün böyüyür! Bildiyiniz kimi, istedad yaradıcılıq yolu ilə inkişaf edir. Bu o deməkdir ki, istedadı inkişaf etdirmək üçün uşağın təşəbbüskarlığını və yaradıcılığa can atmasını dəstəkləmək lazımdır.
1. Yaradıcılığın əsas şərti siniflər üçün rahat psixoloji mühitdir. Bu o deməkdir ki, hər zaman uşağın fikirlərinə dəstək sözləri tapmalı, layihələrinə maraq və rəğbətlə yanaşmalı və yaradıcılıq üçün lazımi atmosfer yaratmalısan.
2. Uşağın uğursuzluğuna görə mərhəmət göstərilməlidir. Yaradıcılığın nəticələrinə dair davamlı olaraq narazılığınızı bildirə bilməzsiniz, çünki bu vəziyyətdə uşaq nə qədər çalışsa da, nəticənin qənaətbəxş olmayacağı qənaətinə gələcəkdir. Uşağın pis əhval-ruhiyyə və mənfi duyğuların öhdəsindən gələ bilməsi vacibdir.
3. Uşağın “qəribə” fikirləri səbrlə qəbul edilməlidir. Onlarda rasional bir kernel tapmağa çalışmalıyıq, amma heç bir halda fikri "deliryum" elan etmir və s.
4. Uşaqlar çox fərqli suallar verməyə meyllidirlər. Bəzən cansıxıcı olur, ancaq uşağına göstərməməlisən. Əksinə, dünyanı öyrənmək istəyinə sevinmək lazımdır.
5. Həddindən artıq qəyyumluq yaradıcılığa mane olur. Buna görə vaxtaşırı uşağı tək buraxmaq və öz işini görməsinə icazə vermək lazımdır.
6. Uşağa digər insanların baxışlarına hörmət etməyi öyrətmək lazımdır, o zaman özü hörmət ediləcəkdir. Bu qayda valideynlər üçün də tətbiq olunur, çünki onlar uşaq üçün nümunədirlər.
7. Valideynlər “hamı kimi olmamaq” qorxusu olmadan öz fərdiyyətlərini göstərməlidirlər. Hər bir istedadlı insan həyatında gələcək fəaliyyətlərinə güclü təsir göstərən qeyri-adi şəxsiyyətlərlə qarşılaşmışdır. Valideynlər uşaqları üçün belə şəxsiyyət ola bilər.
8. Bir çox möhtəşəm kəşflərin intuisiya, ilham sayəsində tez-tez kortəbii şəkildə edildiyi bilinir. Beləliklə, bir uşağa yaradıcılıq prosesində yalnız ağıla deyil, intuisiyaya da etibar etməyi öyrətməyə dəyər.
9. Fəaliyyətin kənar bir şey tərəfindən kəsilməməsi üçün uşağa işindəki əsas şeyi vurğulamağı öyrətməlisiniz.
10. Bir uşağın oxşar maraqları və inkişaf səviyyəsinə sahib bir dostu və ya sevgilisi varsa, heç vaxt özünü tənha və tanınmamış hiss etməz.
11. Nəhayət, uşağa hobbisinin insan cəmiyyətinin mürəkkəb həyatının bir hissəsi olduğu izah edilməli və bu həyatda yaxşıları və gözəlləri tanımağı öyrətmək lazımdır.
Ancaq ən başlıcası budur ki, uşaq valideynlərindən sevgi və hörmətdən əmin olmalıdır. Bu hisslər açıq şəkildə ifadə olunmalıdır, yalnız ona görə ki, valideynlərinin sevgisinə inanan uşaqlar daha sürətli inkişaf edirlər. Və sonra doğuşdan hər uşağa xas olan bənzərsiz qabiliyyətlər mütləq təzahür edəcəkdir.
