Bir çox valideyn övladının hələ danışmağa başlamadığından narahatlıq keçirir. Bir qayda olaraq, bu qorxuların əsassız olduğu ortaya çıxır, çünki bir nöqtədə körpə olduqca mənalı dialoqların fəal iştirakçısına çevrilir.
Unutmayın ki, bir uşağın danışmasının görünüşü üçün bir yaş göstəricisi yoxdur. Bu fenomen təbiətə görə fərddir və bir dostun doqquz aylıq oğlu çoxdan əzizlərini ifadəli "ma", "pa", "ba" və bir yaşındakı uşağınız kimi çağırırsa heç qorxunc deyil. körpə inadla susur. Bir yaşında bir uşaq bir neçə kəlmə danışırsa - ikidən ona qədər normal sayılır. Ancaq çox vaxt iki yaşına qədər olan körpələr az danışır, yaxınları ilə ünsiyyətdə söhbət edir, hətta susmağa üstünlük verirlər. Uşaqlarda nitqin inkişafı iki komponentdən ibarətdir: aktiv və ya tələffüz edən sözlər və cümlələr və passiv - anlaşma sözləri. Fizioloji baxımdan, passiv nitqin daha sürətli inkişaf etməsi. Buna görə də, körpəniz sizi açıq maraqla dinləyirsə, ona söylədiyiniz hər şeyi tez başa düşürsə və ona ünvanlanan sadə istəkləri yerinə yetirirsə, narahat olmağınız üçün bir səbəbiniz yoxdur, çünki uşağın nitq inkişafı normal davam edir. Bir uşaq iki yaşına qədər inadla sussa da, bu gələcəkdə nitq ilə bağlı problemlərin olmasına dəlalət etmir. Çox vaxt bu cür uşaqlar gözlənilmədən və dərhal düzgün qurulmuş uzun cümlələrlə danışmağa başlayırlar. Bundan əlavə, “səssiz insanlar” ın tez-tez sözləri erkən danışan həmyaşıdlarına nisbətən daha aydın şəkildə tələffüz etdikləri və nitq inkişafında onları keçdikləri müşahidə edildi. Ancaq körpənizin susması problemindən hələ də narahat olursunuzsa, onun ən qısa müddətdə danışmasına kömək edə bilərsiniz. Faydalı bir məşq uşağınızla ətrafınızdakı obyektlərə baxmaq və gördüklərinizə şərh verməkdir. Məsələn: “Bax, necə də gözəl pişik! Nə tüklü bir quyruğu var! Və nə çıxan qulaqlar! " və s. Daha tez-tez özünüzün və uşağınızın hərəkətlərini şərhlərlə müşayiət edin, uşaqdan sizə müəyyən bir oyuncaq gətirməsini və ya onun üçün mümkün olan başqa bir işi yerinə yetirməsini istəyin. Uşaqlarla birlikdə nağıllar və şeirlər oxuyun, fasilələr verin, uşağı tanınmış bir qafiyəli xətti özü bitirməyə təşviq edin. Barmaq oyunları bir uşağın nitqinin inkişafında yaxşı bir köməkdir, məsələn "Magpie-ağ tərəfli", "Meşədəki barmaqlar" və s. Bir uşağın televizordan və ya kompüterdən eşitdiyi nitqin nitqin inkişafına kömək etmədiyini və əksər hallarda əks effekt verdiyini düşünün. Üç yaşında bir körpə duyğularını və ehtiyaclarını anlaşılan sadə cümlələrlə ifadə edə bilmirsə və yalnız ən yaxınları onun danışığını anlaya bilsə ciddi narahatlıq göstərməyə dəyər. Belə bir vəziyyətdə bir mütəxəssisdən məsləhət almalısınız.
