Yaşlı uşaqlar böyüdükcə, itaət və məsuliyyət üçün həyatlarında daha az yer qalmalıdır. Yetkin bir uşağın xəyalını gerçəkləşdirə bilməsi üçün bunun üçün alətləri olmalıdır. Yeniyetməlik, bir yeniyetməyə məsuliyyətli olmağı öyrətmək üçün ən yaxşı zamandır. Bu keyfiyyəti bir uşaqda böyüdərək azadlıq, nəzarət və ehtiyatlılıq arasında bir tarazlıq tapmağı idarə etmək lazımdır.
Təlimat
Addım 1
Yeniyetmənizi məsuliyyətli bir insan kimi düşünün. Bu barədə ona və başqalarına daha çox danışın. Çünki uşaq özünü qiymətləndirərkən böyüklərin qiymətləndirməsini rəhbər tutacaqdır. Əminsinizsə: "Heç vaxt təkbaşına bir şey etməyəcək, hər zaman məcbur edilməlidir" uşağınız, şübhəsiz ki, eyni şəkildə düşünəcək və təzyiq olmadan heç bir şey etməyəcəkdir. Müsbət düşüncələrə daxili mənfi münasibətlərinizi dəyişdirməyə çalışın. Və əvəzinə: "Qərar vermək iqtidarında deyil." Qoy olsun: "Mən uşağa güvənirəm, özü ilə maraqlana bilər və hərəkətlərinə görə cavabdehdir." Həqiqətən inanırsınızsa, uşaq da inanacaq və buna görə də fərqli davranacaq.
Addım 2
Çalışqanlığı və itaəti məsuliyyətlə qarışdırmayın. Valideynlər tez-tez uşağın özü və hərəkətləri üçün məsuliyyət götürməyi bildiyini xəyal edirlər. Ancaq eyni zamanda, gənci ciddi nəzarətə və şübhəsiz itaətə tabe edirlər. Məsul olmaq, öz iradənlə qərar vermək, hərəkətə ehtiyacın olduğunu başa düşmək və buna əməl etmək deməkdir. Məsuliyyət hissi kiçik bir uşağa öyrədilə bilər. Məsələn, öz vəzifələrinizi seçmək üçün özünüzə fürsət verin (qabların yuyulması, təmizlik, ev heyvanlarına qulluq və s.).
Addım 3
Bütün istəkləri yerinə yetirməyə və uşağın bütün ehtiyaclarını ödəməyə tələsməyin. Çünki bir insanın daima qidası varsa, mənzildə həmişə təmizdir və əyləncə üçün paltar, kitab və pul vaxtında görünürsə, o zaman müstəqil olmaq üçün heç bir təşviqi yoxdur. Bu əsasda mübahisələrin qarşısını almaq üçün yeniyetmənizlə onun həyatındakı maddi varlığınızı tədricən azaldacağınızla razılaşın. Daha yaxşısı, bir neçə ay və ya bir il üçün bütöv bir proqram hazırlayın.
Addım 4
Ona xərclənən pullar barədə məlumatı uşaqdan gizlətməyin. Bəzi valideynlər övladının hər şeyə sahib olması lazım olduğuna inanır və bunun nə qədər mal olduğunu düşünmür. Ancaq qızı və ya oğlu böyüdükcə xərclər artır. Və valideynlər çox vaxt özlərini məhdudlaşdırmağa məcbur olurlar. Və uşaq bütün ehtiyaclarının həmişə təmin olunduğuna alışaraq bundan şübhələnmir.
Addım 5
Övladınıza pulla davranmağı öyrət. Bunu etmək üçün əvvəlcə onunla gələcəyini necə düşündüyünü, ehtiyaclarının nə olduğunu, hansı maaş gözlədiyini və s. Sonra çıxardığınız və xərclədiyiniz bütün pulları hesabat üçün bir qayda ilə müəyyənləşdirin. Beləliklə, gənc xərcləməkdən məsul olmağı və xərclərini idarə etməyi öyrənəcəkdir. Əlbətdə ki, bu qaydanı təkbaşına qazandığı pula şamil etməyin. Və nəhayət, özünə yetərli olmasına kömək edin - uyğun bir iş tapın, şəxsi büdcə tərtib edin, ayrı bir ev kirayələyin. Unutmayın, uşaq həftə (ay) üçün hansı vəsaitin olduğunu dəqiq bilməlidir.
Addım 6
Övladınızın özünü hansı yaşda təmin etməsini müəyyənləşdirin. Məsələn, 20 yaşında olsun və ya kolleci bitirsin. Bu barədə yeniyetmə ilə əvvəlcədən razılaşın və bəzən ona xatırlatın: "Altı aydan sonra (bir-iki il) bir iş tapmalı və xərclərinizi ödəməlisiniz." Davamlı və sarsılmaz olun. Uşağın hələ tam hazır olmadığı sənə belə gəlsə də qərarını izlə.
Addım 7
Təxribatlara qapılmayın. Axı, uşağın əvvəlcə hər şeyin verildiyi və heç bir şey tələb olunmadığı əvvəlki yerə qayıtmağa çalışması tamamilə təbiidir. Bəzən onun üçün inanılmaz dərəcədə təəssüflənəcəksiniz və beyninizdə düşüncələr görünəcək: "Yaxşı, sən hələ də bu paltarını ala bilərsən?" ya da "Niyə tək oğlumu yedizdirə bilmirəm?"
