Körpənin iradəli bir insan olması üçün bir neçə mərhələdən keçməlisiniz. Bu dərhal baş vermir. İradəni atanın səsi ilə müqayisə etmək olar, ananın şəfqətlə soruşduğu zaman ata ehtiyac duyduqlarını aydın və birbaşa danışır. İradə əsas xarakter xüsusiyyətlərindən biridir.
Birinci mərhələ
Fikrinizdə israr etmək, maraqlarınızı müdafiə etmək. Bir uşaq bağıranda: "Mən özüməm!", Olmaz. Bu, hələ formalaşmamış bir enerjidir və yalnız iradəyə deyil, inadkarlığa da çevrilə bilər. İnad edən bir insan, hər şeyi yalnız özünə deyil, ətrafdakılara, hətta bəzən pisliklərə rəğmən edir, ancaq iradəli bir insan bunun bunun üçün lazım olduğunu və bunun başqa bir şəkildə olmadığını lazımınca anlayaraq və ehtiyac duyduğu şeyi edir.
İkinci mərhələ
Bir uşağın iradəsini formalaşdırmaq üçün erkən uşaqlıqdan başlamaq lazımdır. Uşaq valideynlərinə hörmət etməli, atasını təqlid etməli, əlbəttə ki, ata iradəli bir insandırsa, o zaman övladına nümunə olmalıdır. Atanın vacib qərarlar verməyə hazır olduğunu və buna bənzərlərini görəndə bu, iradəli bir xarakterin formalaşması üçün ən vacib element olacaqdır.
Bununla birlikdə, əgər ata mızıltı edirsə, bu cür davranışı görən uşaq da bunu təqlid edəcək və xarakterini və iradəsini formalaşdırmaq üçün iradəli bir atadan daha çox səy tələb edəcəkdir. Bununla birlikdə, atanın iradəli xarakteri həm də yalnız bir nümunə deyil, ondan qorxu da ola bilər. Öz nəfsini basmaqla. Uşağa valideyn qorxusunu deyil, lazımi möhkəmliyin reallaşdırılmasını çatdırmağa çalışın.
Sərbəst fərdiliyi, belə demək mümkünsə, pulsuz təhsil tərəfdarlarını boğan insanlar var. Bu cür valideynlərin iradəli övladları olmayacaq, çünki onlar üçün “məcburiyyət” sözü daha yaxşı “istərəm” sözünə çevrilir, çünki bu, onlar üçün qəbuledilməz olan boğucu zorakılıqla əlaqələndirilir.
Üçüncü mərhələ
Səbəbə, Öhdəliyə, Nəticələrə və Nailiyyətlərə hörmət. İradə bir uşaq üçün nə vaxt bir dəyərdir, niyə və nəyə görə bu şəkildə yaşadığını başa düşdüyündə və bunu etdikdə, bütün bunlara sahibdirsə, o zaman son mərhələyə keçə bilər.
Son mərhələ
İstəklərinizlə qarşı-qarşıya gəlmək, vaxtında olmayan və ya uyğun olmayan duyğular. Buna uyğun olaraq, istədiyiniz kimi deyil, ehtiyacınız olduğu kimi etmək lazımdır. Bunlar iradə gücünün təzahürləridir.
Bu uşaqların özlərini səhər yataqdan qalxmağa və məşqlər etməyə məcbur edə biləcək iradəsi var, çünki bu vaxtı yataqda uzanaraq keçirə bilsələr də sağlam olmaq üçün ehtiyac duyduqlarını bilirlər.
