"Yaxşı sinif" in dəqiq tərifi yoxdur. Bəziləri üçün bu, mövzuları dərindən öyrənən ixtisaslaşmış bir sinifdir, bəziləri üçün - uşağa fərdi yanaşma, bəziləri üçün isə ciddi bir intizamdır. Yaxşı bir sinif üçün meyarların müəyyənləşdirilməsi seçimlərinizdən irəli gəlir. Səmimi bir atmosfer olsa da, psixoloji rahatlıq və dərin bilik yaxşı bir sinif üçün vacib xüsusiyyətlərdir.
Hər şeydən əvvəl yaxşı bir sinif öyrənmə yönümlü olmalıdır. Eyni zamanda, uşaqların özləri üçün rahat bir mühitdə dərin və davamlı bilik alması vacibdir. Bir uşağın yaxşı bir sinifdə olub olmadığını öyrənmək üçün ictimai rəyə müraciət edə bilərsiniz. Bunun üçün sinifin texniki təchizatını, müəllim heyətini, ümumilikdə sinifdəki şagirdlərin performansını, eləcə də hər növ olimpiadalarda iştiraklarını və qələbələrini öyrənməlisiniz. Eyni zamanda, müəllimlərin regaliyalarının həmişə insani keyfiyyətlərini və fərdi şagirdlərin olimpiadalarındakı qələbələrini - bütün sinifin yüksək təhsil səviyyəsi haqqında göstərmədiyini unutmamalıyıq.
Şagirdlər sinifinin və onların valideynlərinin rəyini soruşduğunuzdan əmin olun. Çox sayda insanla söhbət etdikdən sonra təhsil prosesinin təşkilində müsbət və mənfi cəhətləri, müəllimlərin üstünlükləri və çatışmazlıqlarını öyrənə bilərsiniz.
Sinifdəki mühit və atmosfer bir çox cəhətdən müəllimdən asılıdır. Buna görə müəllimləri və sinif rəhbərini şəxsən tanımaq lazımdır. Ailədə hansı tərbiyə tərzinin (sərt və ya demokratik) təbliğ edilməsi çox vacibdir. Təhsil işinə bənzər bir yanaşma ilə bir müəllim uşağı daha rahat hiss etdirəcəkdir.
Məktəb tətilində sinfi ziyarət etməyə və uşaqların nə etdiklərini görməyə dəyər. Bəlkə də sinifdə özünüidarə məmnuniyyətlə qarşılanır və ya lisey şagirdlərinin kiçik şagirdlərə qarşı himayəsi qəbul edilir. Bütün bunlar uşağı tərbiyələndirir və müsbət təsir göstərir.
Sinif tərtibatı, stendlərin, əyani vəsaitlərin, divar qəzetlərinin olması çox şey izah edə bilər. Dərs ənənələri, birgə fəaliyyətlər (yürüyüş, ad gününü qeyd etmək və s.) Tələbələrin həmrəyliyindən danışır.
Məktəblərdə müxtəlif təhsil proqramları tətbiq olunur. Uşağın oxuduğu sinifdə onlardan hansının öyrədildiyini öyrənməlisiniz. Bu, Zankov sisteminin inkişaf etdirici təhsili, “Rostok” proqramı və ya adi bir ənənəvi proqram ola bilər. Uşaq valideynlərin üstünlük verdiyi sistemə uyğun tərbiyə olunmalıdır.
