Uşaq ümumiyyətlə Itaət Etmirsə Nə Etməli

Uşaq ümumiyyətlə Itaət Etmirsə Nə Etməli
Uşaq ümumiyyətlə Itaət Etmirsə Nə Etməli

Video: Uşaq ümumiyyətlə Itaət Etmirsə Nə Etməli

Video: Uşaq ümumiyyətlə Itaət Etmirsə Nə Etməli
Video: Минута плюс. История: Наиб Татароглы 2024, Bilər
Anonim

İtaətsizlik məsələsi demək olar ki, hər ailədə ortaya çıxır. Və uşaqla münasibətləri pozmamaq üçün deyil, problemi həll etmək üçün necə düzgün davranacağınızı bilmək çox vacibdir.

Uşaq ümumiyyətlə itaət etmirsə nə etməli
Uşaq ümumiyyətlə itaət etmirsə nə etməli

Şübhəsiz ki, hər hansı bir valideyn itaətsizlik vəziyyəti ilə qarşılaşdı və övladını itaətsiz adlandırdı. Və bu problem şübhəsiz hamını narahat edir. Üstəlik, övladınızı sevmək və onunla qürur duymaq, dinclik və harmoniya içində yaşamaq, dost olmaq, ona dəstək olmaq və dəstək olmaq, and içmək və cəzalandırmaq istəmirsiniz. Beləliklə, necə olacağımızı anlamağa çalışaq.

1. Ailənin əsas valideynləri, uşaq deyil.

Heç bir halda körpənin ana və baba ilə bərabər bir şəkildə qurulduğu bir demokratiya olmamalıdır - bunun üçün siz və valideynlər öyrətməyiniz və kömək etməyiniz lazımdır. Bəli, övladınız artıq kiçik olmadıqda və məsələn, kollecə qəbul və gələcək həyatda bir sual olduğunda, onun fikrini dinləyə bilərsiniz (axı bu, HIS həyatında vacib bir addımdır), amma son söz həmişə sənin olmalıdır.

2. Hər iki valideyn eyni zamanda olmalıdır.

Bu çox vacibdir və heç bir açıqlama tələb olunmur.

3. Xeyr, sonra yox.

Xeyr sözü nadir hallarda səslənməlidir, lakin buna xüsusi diqqət yetirilməlidir - məsələn, uşaq üçün həqiqi bir təhlükə olduqda və ya müstəsna hallarda səsləndirilməlidir. Uşağın yalnız jurnalınızı almaq istədiyi vəziyyətlərdə daha yaxşı: "Ay, niyə ehtiyacın var?" və diqqətinizi maraqlı bir şeyə yönəldin. Əks təqdirdə, körpə hər zaman “Xeyr” səsini eşidəcək və ona cavab verməyi dayandıracaq. Və ən əsası, yox dedinizsə, amma prinsipial olmalı və yerinizdə durmalısınız, 5 dəqiqədən sonra qışqırıq və göz yaşlarını müşahidə etsəniz də (fikrinizi dəyişməyin), əks halda övladınız dayanacaq sözlərinizi ciddi qəbul etmək.

4. Xeyr - həmişə deyil.

Bu gün edə bilməyəcəyiniz bir şeyə bu gün yox demisinizsə, məsələn, telefonunuzu götürün - başqa bir gündə də götürə bilməyəcəksiniz - həmişə!

1. Tərbiyə edərkən uşağın inkişafını və yaşını nəzərə alın.

2. Tələblərinizin məqbulluğu.

Məsələn, uşağı ən kiçik bir itaətsizlikdə ac buraxmaq lazım deyil.

3. Cəza dərəcəsi cinayətə uyğun olmalıdır və vaxtında olmalıdır.

Bir uşaq təsadüfən bir şey tökdüsə, onu döyməyə ehtiyac yoxdur. Yoxsa səhər uşaq yaramazdırsa, axşam onu cizgi filmlərindən məhrum etməyə ehtiyac yoxdur - cəza dərhal getməlidir.

4. Cəzalandırılmadan əvvəl sakit olmalısan.

Çox hirsli olduğunuzu hiss edirsinizsə, özünüzü sakitləşdirmək üçün bəzi tədbirlər alın (havaya, başqa bir otağa, eyvana çıxın, bir neçə sakit nəfəs alın) və yalnız bundan sonra qərar verin.

5. Özünüzü uşağın yerinə qoyun və necə danışacağınızı və necə davranacağınızı düşünün.

6. Qışqırmayın - sakit bir səs hər zaman daha yaxşı qəbul edilir və kritik vəziyyətlərdə nadir bir fəryad xüsusi bir əhəmiyyətlə qəbul ediləcəkdir.

7. Anlaşılan dildə danışın.

8. Uşaq isterikadırsa (buna görə uşaq sizi idarə etməyə çalışır) - reaksiya verməyin və körpədən uzaqlaşın, sakit və inadkar olun və sakitləşdikdə ona yaxınlaşın. Beləliklə, onun fəryadının heç bir şeyə səbəb olmadığını başa düşəcək və səssizdirsə, siz oradasınız.

9. Uşaq bir şey səpələyirsə - heç bir halda onu geri gətirməyin, əksinə götürün. Prinsipə əsasən təhsil verməyə ehtiyac yoxdur - Hər şey, sadəcə susmaq. Beləliklə, uşaq onu atacaqsa, şeyin getdiyini başa düşəcək və bunu etməyi dayandıracaqdır.

10. Həmişə nümunə olun.

Əgər uşağın daima televizorun qarşısında oturduğuna and içirsinizsə və özünüz də eyni şeyi edirsinizsə, bu tamamilə yersizdir.

11. Dialoq və müzakirə üçün hazır olun.

12. Bəzi təhlükəli olmayan hallarda susun və vəziyyətin necə bitdiyini görün - uşağa bunu etmək lazım olmadığını başa düşsün.

13. Yaxşıları təşviq edin, pisləri yox. Yaxşılığı normal qəbul etməyin. Uşaq yaxşı olmağın xoş olduğunu hiss etməlidir.

14. Təhsil məqsədi ilə müqayisə etmək istəyirsinizsə, insanları deyil, davranışlarını müqayisə edin. Məsələn, Petya kimi pis davrandığınızı söyləməyə ehtiyac yoxdur - demək düzgündür - Petya səhv bir şey etdi və indi cəzalandırılacaq - bunu da istəmirsiniz.

15. Səbəbləri tapın və uşağın niyə belə davrandığını analiz edin.

Yuxarıda göstərilənləri nəzərdən keçirin və ümid edirəm ki, sevimli övladınızı necə böyüdəcəyinizi öyrənəcəksiniz. Və ən əsası - sizin üçün o qədər də uyğun olmayan tərbiyə verin, ancaq onun üçün yaxşı və faydalı olacağı kimi - məsələn, bir oğlan uşağından bir ana oğlu etmək lazım deyil - yaxşı, sevgi dolu bir oğlan və əsl böyüdün kişi. Ailənizə sevgi və yaxşılıq!

Tövsiyə: